粵教新版六年級下冊《1.2 不一樣的飲水瓶》2021年同步練習卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．飲水瓶從
上分，有塑料水瓶、不銹鋼水瓶等；從上分，有保溫水瓶、運動水瓶。組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．不同款式的飲水瓶都是根據(jù)人們的
而設計的。組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．設計師通常會通過
、，甚至親身體驗等方法了解使用者對產(chǎn)品的需求。組卷：4引用：2難度：0.7 -
4．人們外出時一般會選擇
水瓶。組卷：1引用：1難度：0.7
二、判斷題
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5．飲水瓶繁多的種類是為了滿足人們的需求。
（判斷對錯）組卷：2引用：4難度：0.7
三、選擇題
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16．關于軍人使用的飲水瓶，設計師構(gòu)思不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：2難度：0.8
四、實驗探究題
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17．如圖所示，探究運動飲水瓶的特點。
（1）在慢跑中喝水的實驗中，如果使用便攜式飲水瓶，會遇到哪些需要解決的問題？
（2）設計師在設計構(gòu)思運動飲水瓶時，首先考慮到的是運動時方便、安全的飲水的。
（3）運動飲水瓶的設計細節(jié)體現(xiàn)在：
A.瓶嘴采用結(jié)構(gòu)，能使水流細，容易喝到水、防止漏水。
B.使用的材料具有特點，單手擠壓，即可出水。
C.瓶身凹形，且有凹凸紋理，方便，不容易滑掉。
D.飲水時，不用擰開，受壓出水。
（4）得出的結(jié)論：設計師在做設計時，首先要明確人們的實際，再根據(jù)實際進行初步構(gòu)思，然后再做上的設計。組卷：8引用：1難度：0.6