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2019-2020學(xué)年云南省玉溪市江川區(qū)八年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

1．如果將一副三角板按如圖方式疊放，那么∠1=
．
組卷：4749引用：40難度：0.7
解析
2．如果分式
|
x
|
-
2
x
+
2
的值為0，那么x的值為
．
組卷：34引用：1難度：0.8
解析
3．分解因式：x²y-4xy+4y=
．
組卷：652引用：83難度：0.7
解析
4．如圖所示，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=10cm,BD=6cm,則點(diǎn)D到AB的距離為
cm.
組卷：445引用：73難度：0.7
解析
5．如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線MN交AC于D點(diǎn)．若BD平分∠ABC，則∠A=
°．
組卷：2194引用：30難度：0.5
解析
6．如果2^a=6，2^b=5，那么2^a+b=
．
組卷：700引用：2難度：0.9
解析

7．成人每天維生素D的攝入量約為0.0000046克．?dāng)?shù)據(jù)“0.0000046”用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．46×10^-7 B．4.6×10^-7 C．4.6×10^-6 D．0.46×10^-5
組卷：2561引用：73難度：0.9
解析
8．下列標(biāo)志是軸對(duì)稱圖形的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
組卷：251引用：21難度：0.9
解析

23．如圖1，為測量池塘寬度AB，可在池塘外的空地上取任意一點(diǎn)O，連接AO，BO，并分別延長至點(diǎn)C，D，使OC=OA，OD=OB，連接CD．
（1）求證：AB=CD；
（2）如圖2，受地形條件的影響，于是采取以下措施：延長AO至點(diǎn)C，使OC=OA，過點(diǎn)C作AB的平行線CE，延長BO至點(diǎn)F，連接EF，測得∠CEF=140°，∠OFE=110°，CE=11m,EF=10m,請(qǐng)直接寫出池塘寬度AB．
組卷：994引用：5難度：0.5
解析
24．閱讀下列材料：
在學(xué)習(xí)“分式方程及其解法”過程中，老師提出一個(gè)問題：若關(guān)于x的分式方程
a
x
-
1
+
3
1
-
x
=1的解為正數(shù)，求a的取值范圍？
經(jīng)過小組交流討論后，同學(xué)們逐漸形成了兩種意見：
小明說：解這個(gè)關(guān)于x的分式方程，得到方程的解為x=a-2．由題意可得a-2＞0，所以a＞2，問題解決．
小強(qiáng)說：你考慮的不全面．還必須保證a≠3才行．
老師說：小強(qiáng)所說完全正確．
請(qǐng)回答：小明考慮問題不全面，主要體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)你簡要說明：

．
完成下列問題：
（1）已知關(guān)于x的方程
2
mx
-
1
x
+
2
=1的解為負(fù)數(shù)，求m的取值范圍；
（2）若關(guān)于x的分式方程
3
-
2
x
x
-
3
+
2
-
nx
3
-
x
=-1無解．直接寫出n的取值范圍．
組卷：3228引用：3難度：0.1
解析