2021年北京中學生標準學術能力高考生物診斷性試卷(11月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
-
1.下列敘述中可以正確區(qū)分出自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:3難度:0.8 -
2.下列關于氨基酸和蛋白質的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:6難度:0.8 -
3.同一個生物體內(nèi)的細胞存在著形態(tài)、結構和功能上的差異,但所有體細胞的細胞核中的遺傳物質都是相同的,其原因是( ?。?/h2>
組卷:9引用:4難度:0.7 -
4.將T2噬菌體感染大腸桿菌后立即合成的RNA分離出來,分別與T2噬菌體和大腸桿菌的DNA進行分子雜交,結果發(fā)現(xiàn)這種RNA只能與T2的DNA雜交形成雜種鏈,而不能和大腸桿菌的DNA雜交,下列說法錯誤的是( )
組卷:42引用:6難度:0.7
(二)選考題:共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計分。[生物—選修1:生物技術實踐]
-
11.阿特拉津是含氮的重要的除草劑,在自然環(huán)境中降解非常緩慢,因此對土壤和地下水中阿特拉津的去除需要篩選出高效降解菌,從而使其能夠應用于污染土壤和水體的生物修復。
(1)由于阿特拉津的
(2)降解微生物的篩選(圖1所示):將采集土壤10g分別接種于含阿特拉津(濃度為5mg/L)為唯一氮源和唯一碳源的培養(yǎng)液100mL中,室溫下進行水浴振蕩培養(yǎng),振蕩培養(yǎng)的目的是
(3)阿特拉津降解微生物的分離篩選(圖1所示):采用
培養(yǎng),每24h采樣一次,測定培養(yǎng)液中
度不斷下降,實測到培養(yǎng)液的OD值組卷:29引用:4難度:0.7
[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
-
12.乙肝病毒(HBV)的基因X是乙肝病毒復制和擴散所必需的基因,在乙肝慢性化和肝癌的發(fā)生中具有重要作用,如圖是乙型肝炎病毒的X基因真核表達載體的構建及其在畢赤酵母中的表達過程,圖中所示PUCori為質粒復制原點。請回答下列問題:
(1)酵母是低等真核生物,除了具有細胞生長快,易于培養(yǎng),遺傳操作簡單等原核生物具有的特點外,又具有真核生物表達蛋白質后進行的
(2)雙酶切目的基因X與載體,可避免組卷:23引用:3難度:0.7