2022-2023學年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高二（上）開學生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共40小題，每小題1分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
-
1．下列有關細胞的分化的理解，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．下列關于細胞全能性的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.7 -
3．下列關于細胞衰老的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6 -
4．下列關于細胞凋亡的認識，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
5．人乳頭瘤病毒（HPV）是子宮頸癌的主要致病因子，HPV蛋白E6與E7是引起惡性腫瘤發(fā)生與發(fā)展的主要因素，下列相關說法正確的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.6 -
6．下列關于細胞的生命歷程的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
7．細胞增殖有多種方式，下列對細胞增殖的相關敘述，錯誤的是（ ?。?br />①細菌的體積不能無限增大與細胞的相對表面積有關
②原核細胞無染色體和紡錘體，一般進行無絲分裂
③動物細胞進行增殖時有中心體參與，某些植物細胞可能也有組卷：6引用：2難度：0.6 -
8．如圖為4種不同植物根尖分生區(qū)細胞的相關統(tǒng)計，下列有關說法正確的是（ ）組卷：9引用：1難度：0.6 -
9．下列有關二倍體動植物細胞的有絲分裂的比較，錯誤的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.7 -
10．如圖是某植物細胞每條染色體DNA含量變化圖及有絲分裂過程中的細胞模式圖，下列有關說法正確的是（ ）
組卷：25引用：3難度：0.7 -
11．下列有關遺傳探究過程的相關推理和實驗方法的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
12．下列關于一對基因控制的性狀的遺傳，說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
13．以植物為實驗材料，在無致死現(xiàn)象且由一對等位基因控制的性狀的遺傳實驗中，下列關于基因分離定律實質及其證明，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
14．理想狀態(tài)下，將已知為雜合子（一對等位基因）的玉米若干平均分成甲、乙兩組，甲組進行連續(xù)自交，乙組進行連續(xù)自由交配，且進行的代數(shù)相同，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.7 -
15．某同學發(fā)現(xiàn)一種植物的圓葉（N）對鋸齒葉（n）為顯性，據(jù)網(wǎng)上查得數(shù)據(jù)，推測有致死現(xiàn)象。為探究推測是否正確，他選用雜合子自交得F1。下列相關假設和分析錯誤的是（ ）
組卷：37引用：1難度：0.7
二、非選擇題：本題共5小題，共60分。
-
44．某同學在社會實踐活動中經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)某種極具觀賞價值的異花傳粉植物的花有白、粉、紅三種顏色，為弄清該植物花色的遺傳規(guī)律，該同學用這三種花色的純合種子做了如下三組實驗：
第一組：用一株紅花植株作父本，一株白花植株作母本進行雜交，子代（F1）全為紅花植株。
第二組：用第一組的F1自交，其子代植株中紅花：粉花：白花接近9：3：4。
第三組：用第一組F1與純合的白花植株雜交，子代植株中紅花：粉花：白花接近1：1：2。
回答下列問題：
（1）第一組實驗中，親代白花植株在花未成熟前要進行，然后套袋，套袋的目的是。通過第組實驗可以判斷該植物花色的遺傳符合定律。
（2）第二組子代紅花植株中基因型有種，白花植株中純合子占；若該同學繼續(xù)用第二組實驗子代中所有粉花分別進行自交，自交后子代植株的表現(xiàn)型及比例為；用第三組實驗子代中的白花植株隨機授粉，其子代植株的表現(xiàn)型為。組卷：1引用：1難度：0.6 -
45．實驗是生物學研究的重要手段之一，根據(jù)教材所學知識回答下列與遺傳和變異有關實驗的問題：
Ⅰ.基本實驗技術方法和選材：
（1）實驗時通常用將染色體染成紫色，然后用顯微鏡觀察染色體；赫爾希和蔡斯用法證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質；沃森和克里克通過構建模型的方法，發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結構；現(xiàn)代生物技術可用法在顯微鏡下直接觀察基因在染色體上的位置。
（2）果蠅作為常用的遺傳學材料，是因為其具有（答出兩點）等特點。
Ⅱ.實驗的設計和分析：
雞是ZW型性別決定的動物，ZZ型是公雞，ZW型是母雞，WW型胚胎不育。有研究人員在飼養(yǎng)的雞群中發(fā)現(xiàn)有只母雞逐漸出現(xiàn)了公雞的第二性征，再后來出現(xiàn)了公雞的性行為，并有子代，和其它公雞外觀別無二致，這種現(xiàn)象叫性反轉（性別反轉，染色體組型未變）?，F(xiàn)有一只公雞，請設計實驗判斷是否是性反轉得到的，并加以分析：
（1）實驗思路：，觀察它們子代的性別，并統(tǒng)計比例。
（2）結果分析：
①若子代雌：雄=，則；
②若子代雌：雄=，則。組卷：4引用：1難度：0.7