2022-2023學(xué)年河北省保定市定州市六年級（上）期末科學(xué)試卷

一、填空題。（每空2分，共20分）

• 1．化石是保存在地層中的古生物

   

  、

   

  和

   

  。
  組卷：5引用：15難度：0.7

  解析

• 2．電磁鐵是一種將

   

  能轉(zhuǎn)化成

   

  能的裝置。
  組卷：92引用：38難度：0.7

  解析

• 3．

   

   是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源包括 

   

  、風(fēng)能、

   

  、海洋能、

   

  、氫能等。
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 4．生活垃圾分為可回收物、

   

  、

   

  、其他垃圾四類。
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析

• 5．學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境”這一單元，你還有哪些想研究的問題：

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

二、判斷題。正確的在括號內(nèi)對的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（每小題2分，共20分）

• 6．豌豆在生長過程中與原來的植株相比，高矮、花色不會(huì)發(fā)生任何變化。

   

  （判斷對錯(cuò)）
  組卷：8引用：4難度：0.7

  解析

• 7．化石是研究古生物的最直接證據(jù)。

   

  （判斷對錯(cuò)）
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 8．石油、煤炭、天然氣的能量來自于太陽。

   

  （判斷對錯(cuò)）
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 9．機(jī)器工作需要能量，但人體睡眠時(shí)不需要能量。

   

  （判斷對錯(cuò)）
  組卷：28引用：3難度：0.7

  解析

四.綜合題。（共25分）

• 26．無處不在的能量。
  自然界中一切物質(zhì)都具有能量，能量有各種不同的表現(xiàn)形式，并能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體。
  （1）植物在進(jìn)行光合作用的過程中，將

   

  能轉(zhuǎn)化為

   

  能儲(chǔ)存在體內(nèi)。
  （2）現(xiàn)在大多數(shù)的汽車、飛機(jī)的燃料都來源于石油，石油屬于

   

  能源。
  A.清潔
  B.可再生
  C.不可再生
  （3）請舉出生活中使用清潔能源的兩個(gè)例子：

   

  、

   

  。
  組卷：25引用：4難度：0.7

  解析

• 27．實(shí)驗(yàn)與探究。
  某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)設(shè)計(jì)方案，制作一個(gè)生態(tài)瓶，步驟如圖所示。
  

  ①在桶底裝入一層淘洗干凈的沙再裝入大半捅自然水域中的水。	②找一個(gè)大油桶，清洗干凈后剪掉上面一部分。	③植物存活后，再放入少量的小魚、小 蝦、田螺等小動(dòng)物。	④在桶里種上幾棵水草，在水面放些浮萍。

  （1）制作生態(tài)瓶時(shí)正確的順序是

   

  。
  （2）生態(tài)瓶制作完成后，下列適合放置的地點(diǎn)是

   

  。
  A.朝南的窗臺上
  B.室內(nèi)的桌子上
  C.大紙盒中
  （3）生態(tài)瓶中植物為動(dòng)物提供了

   

  和食物，動(dòng)物的糞便為植物的生長提供需要的

   

  。
  （4）在這個(gè)生態(tài)瓶中請你寫出一條食物鏈：

   

  。其中，上述食物鏈的生產(chǎn)者是

   

  ，消費(fèi)者是

   

  。
  （5）增加生態(tài)瓶里小魚的數(shù)量，會(huì)發(fā)現(xiàn)小魚浮出水面的次數(shù)增多，可能原因是
  

   

  。
  （6）生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成，非生物有

   

  。
  A.田螺 小蝦 小魚 水草 浮萍
  B.水沙 陽光 空氣
  C.水沙 陽光 空氣 水草 浮萍
  （7）評價(jià)我們制作的生態(tài)瓶，最重要的指標(biāo)是

   

  。
  A.生態(tài)瓶的美觀程度
  B.生態(tài)瓶的體積大小
  C.生態(tài)瓶中生物生存時(shí)間的長短
  D.生態(tài)瓶中生物數(shù)量的多少
  組卷：44引用：1難度：0.5

  解析