2022-2023學年海南省文昌市七年級（下）期中歷史試卷

一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項是符合題意，請將答案填入答案卡中，每小題3分，共60分）

• 1．大運河在第38屆世界遺產(chǎn)大會上獲準列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國第46個世界遺產(chǎn)項目。這條世界上建造時間最早、空間跨度最大的人工運河開鑿于（　?。?/h2>

  A．秦始皇統(tǒng)治時期	B．漢武帝統(tǒng)治時期
  C．隋文帝統(tǒng)治時期	D．隋煬帝統(tǒng)治時期
  組卷：150引用：32難度：0.7

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• 2．潮州牌坊街的“四進士坊”“狀元坊”“榜眼?秋臺坊”等坊蘊含著濃厚的歷史氣息。通過這些表彰登科士子的牌坊，我們可以了解到（　?。?/h2>

  A．潮州旅游資源豐富	B．登科士子南方多于北方
  C．科舉制度影響深遠	D．科舉制推動牌坊街設立
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 3．杜甫詩云：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！锻ǖ?食貨典》也載：天寶八年官倉存糧相當于國家4年的糧食收入?？梢姰敃r唐朝處于繁盛時期。這一案例表明，歷史研究（　?。?/h2>

  A．無需依據(jù)文獻記載	B．必須摒棄文學作品
  C．完全憑借考古發(fā)掘	D．應該重視史料互證
  組卷：271引用：32難度：0.8

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• 4．熱播劇《長安十二時辰》描繪出唐玄宗時期，長安城內(nèi)商賈云集、胡漢交融、宗教寬松、歌舞升平的景象，劇中的水盆羊肉、火晶柿子、花鈿妝容紛紛“出圈”，此劇反映的治世局面被后世譽為（　?。?/h2>

  A．文景之治

  B．貞觀之治

  C．開元盛世

  D．康乾盛世
  組卷：37引用：9難度：0.7

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• 5．如圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》，描繪了唐代宮廷中開展馬球運動的場景。作為史料，該圖可用于說明唐代（　　）

  A．對外交往成效顯著	B．宮廷生活奢靡無度
  C．市民生活豐富多彩	D．剛勁豪邁社會風氣
  組卷：103引用：3難度：0.7

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• 6．農(nóng)村穩(wěn)則社會安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎強，而農(nóng)業(yè)的根本出路在科技創(chuàng)新。唐朝時創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（　　）
  

  A．①②

  B．③④

  C．②④

  D．②③
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 7．“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”《木蘭詩》中的東市是長安城的手工業(yè)生產(chǎn)中心，賣漢人商品。西市有“金市”的美稱，賣胡人商品，是長安城的主要工商業(yè)區(qū)，相比東市更加繁華。由此我們可以得知（　?。?/h2>

  A．唐朝的民族政策開明	B．唐朝的社會風氣開放
  C．唐朝的市民文化豐富	D．唐朝的商業(yè)十分繁榮
  組卷：9引用：4難度：0.7

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二、材料解析題（本大題有2個小題，21題14分，22題12分，23題14分共40分）

• 22．閱讀以下材料，回答問題。
  材料一：帝曰：“……卿等何不釋去兵權……日飲酒相歡，以終其天年！”
  ——《續(xù)資治通鑒》材料二：內(nèi)則設中書、樞密院、御史臺、三司、審官、審刑等在京諸司，外則設轉運使、知州、知縣等眾官以相統(tǒng)御，上下有敘……
  ——《續(xù)資治通鑒長編拾補》材料三：太祖、太宗平一海內(nèi)……盡收天下勁兵……是以天下晏然，逾百年而無犬吠之驚，此制兵得其道也。
  ——《文獻通考》（1）說出與材料一相關的歷史典故。材料中的“帝”是指哪一帝王？
  （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，列舉宋初在中央和地方加強中央集權的主要措施各一條。
  （3）根據(jù)材料三并結合所學知識，說一說宋初這些做法的積極作用。
  組卷：38引用：2難度：0.3

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• 23．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：忽必烈即位之初就頒布詔令：“國以民為本，民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本。”他多次下令蒙古軍“不得以民田為牧地”，把許多牧場重新還作農(nóng)田。
  ——摘編自詹子慶、田澤濱《中國古今中外》材料二：
  
  材料三：在大一統(tǒng)局面之下，元朝出現(xiàn)了引人注目的民族雜居現(xiàn)象。一些周邊民族……涌入內(nèi)地，與漢族混雜而居。各民族的雜居共處促進了民族融合。原居內(nèi)地的契丹、女真人，在元朝已漸與漢族合一；新入居的色目人，也與漢族居民交往漸深，在元亡后自然地融入了漢族?！瑫r，遷入中國的阿拉伯人、波斯人，在同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合中形成了一個新的民族。
  ——摘編自張帆《述論元朝的民族關系》（1）根據(jù)材料一，概括忽必烈即位后所采取的鞏固統(tǒng)治的措施。結合所學知識，簡述這些措施產(chǎn)生的積極作用。
  （2）根據(jù)材料二，指出為加強對廣大地區(qū)的管轄，元朝采取的地方行政制度。元朝在材料二中“宣政院轄地”設立了哪一機構？結合所學知識，簡述設立“宣政院轄地”的歷史意義。
  （3）根據(jù)材料三，概括元朝時期我國民族關系的發(fā)展特點。結合所學知識，指出元朝形成的“新的民族”的名稱。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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