2023-2024學(xué)年吉林省長春市德惠二十九中七年級（上）第一次月考歷史試卷
發(fā)布：2024/9/3 2:0:8
一、選擇題（每題1分，共25分，每題只有一個正確選項）
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1．考古學(xué)者在云南元謀縣發(fā)掘出遠古人類的兩顆門齒化石以及一些粗糙的石器，還發(fā)現(xiàn)了碳屑和燒骨。由此可知，研究遠古人類歷史的重要證據(jù)（ ?。?/h2>
組卷：54引用：8難度：0.7 -
2．懂得人工取火并已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，有愛美意識的古人類是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.7 -
3．考古工作者在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)多處稻谷、稻草的堆積層，層厚20-50厘米，最厚處超過1米，若折算成稻谷，可達12噸以上。這可用于印證河姆渡居民（ ?。?/h2>
組卷：346引用：94難度：0.7 -
4．小唐同學(xué)在參觀西安半坡博物館時，能感受到（ ）
組卷：146引用：33難度：0.7 -
5．考古工作者在半坡遺址除發(fā)掘出大量房屋、圈欄、窖穴外，還發(fā)現(xiàn)了大量磨制石器以及石制研磨器。人們把使用磨制石器的時代稱為（ ?。?/h2>
組卷：165引用：43難度：0.7 -
6．建造了“迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木構(gòu)水井”的古代人類是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
7．后人尊崇誰為中華民族的人文初祖（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.9 -
8．“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睆倪@段話中可以看出華夏民族（ ?。?/h2>
組卷：1387引用：170難度：0.5 -
9．我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個著名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推選的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（ ）
組卷：131引用：391難度：0.9
二、非選擇題（35分）
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26．閱讀下面材料，回答下列問題。
材料一：
材料二：戰(zhàn)國時期，兼并戰(zhàn)爭日益劇烈，各國為了富國強兵，紛紛開展政治、經(jīng)濟、軍事、社會制度改革。變法運動成為戰(zhàn)國時期的一股潮流，各國通過變法，推動了社會轉(zhuǎn)型。
材料三：商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實行土地私有制，土地可以自由買賣。這就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展。
——《中國通史》材料四：行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)大治。
——《史記商君列傳》（1）根據(jù)材料一圖片說明當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步的具體表現(xiàn)是什么？
（2）據(jù)材料二寫出戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭有哪些？各國通過什么方式推動了社會轉(zhuǎn)型？請寫出“社會轉(zhuǎn)型”具體指這一時期社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化？
（3）根據(jù)材料三，概括變法的主要內(nèi)容。變法代表的階級是什么？從材料看，這項法令實行有什么作用？
（4）根據(jù)材料四，寫出變法時間。說明變法對秦國起到的作用。
（5）學(xué)習該變法后，你有哪些啟示？組卷：32引用：1難度：0.5 -
27．春秋戰(zhàn)國時期，思想學(xué)術(shù)繁榮，文化意義深遠。閱讀材料，回答問題。
材料一：孔子之前“學(xué)在官府”，學(xué)校為奴隸主貴族弟子而設(shè)，平民沒有受教育權(quán)利。
材料二：易中天教授在《百家講壇》中說：“從孔子那里我讀到一顆愛心；在孟子那里我讀到一股正氣；從墨子那里我讀到一腔熱血；從韓非那里我讀到一雙冷眼?！?br />材料三：歷史學(xué)家錢穆說：“學(xué)術(shù)思想最燦爛的時期是秦以前，政治社會最理想安定時期莫過于漢唐?！?br />（1）結(jié)合所學(xué)，分析針對材料一的情況，孔子采取了什么措施？如何評價孔子？
（2）根據(jù)材料二回答孔子的核心思想是什么？哪家學(xué)派的主張對統(tǒng)治者管理國家更有利？代表人物是誰？
（3）在儒家學(xué)派中，除孔子、孟子以外，戰(zhàn)國時期還有哪一代表人物？主張是什么？
（4）結(jié)合所學(xué)回答材料三中“學(xué)術(shù)思想最燦爛”這一局面是什么？該局面形成有何影響？組卷：3引用：1難度：0.6