人教部編版必修下冊《第7課 一名物理學(xué)家的教育歷程》2024年同步練習(xí)卷(5)
發(fā)布:2024/10/17 2:0:2
一、選擇題
-
1.文章寫到“鯉魚科學(xué)家”對世界的認識,這樣寫想說明什么?下列選項中分析錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.7 -
2.下列對青蒿素的相關(guān)知識解說不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.5
三、語言文字應(yīng)用
-
5.閱讀下面的文字,完成下列各題。
隨著軍民融合的推進,中國不僅在軍艦制造方面讓世界驚嘆,在民用造船領(lǐng)域同樣令人刮目相看。近日,首艘“中國造“極地科考破冰船“雪龍2號”在上海下水。極地科考船最為重要的是破冰能力,破冰能力不足,在極地將寸步難行。世界上現(xiàn)有的破冰船都是單向破冰,或船艏或船艉,而且以船艏破冰居多,它借助堅固的船頭以及鋒利的冰刀把冰攪碎、壓碎。但遇到厚厚的冰脊時,它就力不從心了。“雪龍2號”具有“魚與熊掌兼得”的破冰本事,可以就地轉(zhuǎn)圈圈,有相當厲害的破冰能力和隨時掉頭的能力。這一破冰技術(shù),不但可以讓“雪龍2號”在厚達1.5米以上的冰層中昂首前行,還能在遇到特殊情況時直接倒著破冰,確保船舶在10米到15米厚的冰春中不被卡住,極大地增多了船舶的安全性。值得一提的還有其動力定位系統(tǒng),運行這一系統(tǒng)定位時,船頭能根據(jù)海上風(fēng)向和海水流向選擇合適的角度,使船體穩(wěn)如泰山,即使面對6級大風(fēng),“雪龍2號”也可以實現(xiàn)漂泊調(diào)查作業(yè)?!把?號”不僅科技含量高,生活休閑體育場所、設(shè)施也是一應(yīng)俱全。
(1)對于文段中用到的論證方法,下列說法不正確的一項是
A.對比論證:將“雪龍2號”與世界上現(xiàn)有的破冰船對比。
B.比喻論證:將破冰能力和隨時掉頭的能力比喻為“魚與熊掌”。
C.引用論證:引用“魚與熊掌兼得”,論證“雪龍2號”的能力。
D.舉例論證:以“雪龍2號”為例,論證民用造船領(lǐng)域讓人驚嘆。
(2)下列對文中畫波浪線句子的科學(xué)轉(zhuǎn)述,最恰當?shù)囊豁検?
A.“雪龍2號”兼有船艏、船艉雙向破冰能力,可實現(xiàn)極區(qū)原地360度自由轉(zhuǎn)動,具有相當強的破冰性能和靈活性。
B.“雪龍2號”兼有船艏和船艉的破冰本事,可以在極區(qū)原地自由地轉(zhuǎn)一個圓圈,具有相當強的破冰性能和靈活性。
C.“雪龍2號”兼有船艏、船艉雙向破冰能力,完成極區(qū)原地自由轉(zhuǎn)圈絕對沒問題,具有相當高的破冰能力和靈敏度。
D.“雪龍2號“兼有船艏和船艉的破冰本事,可以在極區(qū)進行原地360度自由轉(zhuǎn)動,具有相當高的破冰能力和靈敏度。
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
A.不但可以讓“雪龍2號”在厚達1.5米的冰層中昂首前行,還能在遇到特殊情況時直接倒著破冰,確保船舶在10米到15米厚的冰脊中不被卡住,極大地增大了船舶的安全性。
B.不但可以讓“雪龍2號”在厚達1.5米的冰層中昂首前行,還能在遇到特殊情況時直接倒著破冰,確保船舶在10米到15米厚的冰脊中不被卡住,極大地增強了船舶的安全性。
C.不但可以讓“雪龍2號”在厚達1.5米以上的冰層中昂首前行,還能在遇到特殊情況時直接倒著破冰,確保船舶在10米到15米厚的冰脊中不被卡住,極大地增強了船舶的安全性。
D.不但可以讓“雪龍2號”在厚達1.5米的冰層中昂首前行,還能在遇到特殊情況時直接倒著破冰,確保船舶在10米到15米厚的冰脊中不被卡住,極大地增多了船舶的安全性。組卷:7引用:2難度:0.7 -
6.以“政府”為開頭,重組下面的句子。
當公眾的生命健康因為入口的食品受到威脅時,公眾需要政府為食品安全把關(guān),而不是為食品企業(yè)做“擔?!保恍枰髽I(yè)把政府的“擔?!碑敵傻稑尣蝗氲摹白o身符”。
政府組卷:7引用:4難度:0.6