人教部編版六年級全冊《5.1 讓友誼之樹常青》2020年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題0分)
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1.贏得朋友有三大法寶:接受對方,贊美對方,重視對方。這一名言告訴我們( )
組卷:108引用:65難度:0.7 -
2.朋友和友誼是人生的永恒話題。與友相處,我們要學會( ?。?br />①欣賞他人,尊重差異
②己所不欲,勿施于人
③換位思考、與人為善
④斤斤計較、耿耿于懷組卷:38引用:29難度:0.9 -
3.古人云:君子和而不同,小人同而不和。這句話對我們交友的啟示是( ?。?/h2>
組卷:18引用:3難度:0.7 -
4.朋友和友誼是人生的永恒話題。與友相處,我們要學會( )
①共同分享,相互分擔,彼此傳遞溫暖
②敞開心扉,主動表達自我
③理解尊重、關(guān)心支持
④以誠相待,毫不保留。組卷:46引用:29難度:0.9 -
5.小斌在做作業(yè)時遇到了難題,他向班上同學請教。此時,下列同學的言行值得點贊的是( ?。?/h2>
組卷:68引用:35難度:0.8 -
6.為建立新友誼,下列觀點正確的是( ?。?br />①對朋友要敞開心扉,主動表達
②希望獲得別人的友誼,自己必須要真誠待人
③只與學習優(yōu)秀的同學交朋友
④友誼需要大家用心呵護,共同培育組卷:1引用:2難度:0.7
二、非選擇題
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18.小梅與小青是同班同學,二人都喜歡學習繪畫,為此他們常常圍繞共同的嗜好進行探討。但是,在其他文化課方面,小梅卻沒小青成績好。當小梅向小青請教時,小青卻不愿幫助她,還冷嘲熱諷地說:“這么簡單都不會,你真笨!自己想!”然后漠不關(guān)心地把頭扭向一邊,干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對小青慢慢有了距離感,小梅后來又結(jié)識了新的朋友,可是小青卻抱怨小梅三心二意。
請問:
(1)你認為小青的做法對嗎?為什么?
(2)友誼的雙槳需要我們和諧地搖蕩,才能推開層層波浪助我們成功。你認為小梅和小青怎樣做才能維系真摯的友情?
(3)讀完這則小故事,請你用精煉的文字描繪出你心目中的友誼。
示例:友誼如船,載著我們走向成功的彼岸。組卷:10引用:16難度:0.5 -
19.如圖表所示是針對初中生交友問題對100名初中學生進行的調(diào)查,請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答問題。
問題 結(jié)果 ①你喜歡交朋友嗎 喜歡86人 不喜歡3人 不清楚11人 ②你喜歡交什么類型的朋友 學習上互相幫助的朋友26人 有共同愛好、能夠相互理解的朋友71人 講哥們兒義氣的3人 ③你交友看重的是 家境5人 性格89人 不確定6人
【請你列舉】(2)友誼的特質(zhì)有哪些?
【我來支招】(3)作為一名中學生,我們應該怎樣呵護友誼?組卷:5引用:3難度:0.4