2022年湖南省郴州六中中考語(yǔ)文模擬試卷
發(fā)布：2024/12/5 3:30:2
一、積累與運(yùn)用。（28分）
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1．認(rèn)真閱讀下面這段文字，完成問(wèn)題。
飛天山盛名已久，大旅行家徐霞客曾贊嘆飛天山“無(wú)寸土不麗，無(wú)一山不奇”，并鐫刻“寸土佳麗”四個(gè)大字。景區(qū)境內(nèi)群山環(huán)繞，怪石嶙峋，溝hè縱橫，精巧處如精雕細(xì)zhuó，丹峰林立，宏偉處如橫空出世，壯志凌云。再加上翠江風(fēng)情能與漓江風(fēng)景媲美，因而享有“小桂林”美譽(yù)。
（1）給加點(diǎn)字注音。
鐫刻
媲美
（2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
精雕細(xì) zhuó
溝hè縱橫組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．開(kāi)學(xué)后，小明有很多感受，他寫(xiě)下這樣一段話，請(qǐng)你幫他選出空格處成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ?。?br /> 初三開(kāi)學(xué)后，整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，當(dāng)“雙減”政策和初三節(jié)奏碰撞在一起，自我學(xué)習(xí)能力更加重要，同學(xué)們?cè)诮淌依铫賍__________學(xué)習(xí)，下課后圍在一起爭(zhēng)論題目，他們的探究精神讓我②__________。同學(xué)們兩年③_______以來(lái)的努力與付出，讓我領(lǐng)悟到，其實(shí)“雙減”政策下，雖然減去過(guò)多的作業(yè)，但多出來(lái)的時(shí)間，更要學(xué)會(huì)自己合理安排，多找老師面批，多找同學(xué)討論，才能更快更好地把握好初三的節(jié)奏。
組卷：42引用：3難度：0.8 -
3．下面語(yǔ)段中，劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?br /> 仲夏時(shí)節(jié)，石榴花開(kāi)，①中國(guó)人迎來(lái)入夏后第一個(gè)重要節(jié)日端午節(jié)。②端午節(jié)是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)我們循著課本里的端午印記，細(xì)咂端午風(fēng)物里的文化滋味，慢品端午記憶中的精神密碼，③一個(gè)飽含民俗趣味與家國(guó)情懷的端午佳節(jié)翩然而至。端午作為民間佳節(jié)，儀式感很強(qiáng)，古代詩(shī)詞里記載了各地裹香粽、飲雄黃、賽龍舟、掛菖蒲、浴蘭湯等端午習(xí)俗。④這些獨(dú)特的民俗活動(dòng)，傳承著千百年來(lái)中國(guó)人別有情趣的生活。
組卷：56引用：5難度：0.8 -
4．“在吉祥物上賦詩(shī)作畫(huà)，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式”一句放入下面文段最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ā 。?br />【A】葫蘆因諧音“福祿”，在中國(guó)被視為吉祥物，古有“寶葫蘆”之美譽(yù)?！綛】人們常常把葫蘆懸掛在門(mén)口、床頭、房梁上用來(lái)避邪驅(qū)兇，鎮(zhèn)宅納吉?！綜】而將烙畫(huà)藝術(shù)巧妙構(gòu)思于葫蘆上，在增加了其藝術(shù)價(jià)值的同時(shí)，也更彰顯其古樸大方、莊重典雅之恢宏。【D】這便是葫蘆烙畫(huà)的淵源所在。
組卷：24引用：2難度：0.6
三、作文。（60分）
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12．小作文。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、臘八節(jié)等。請(qǐng)根據(jù)自己最熟悉的某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)一段說(shuō)明性文字，介紹這個(gè)節(jié)日，100字左右。組卷：20引用：2難度：0.4 -
13．大作文。
中央電視臺(tái)2021年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)詞
無(wú)聲玉滿堂
——雙耳失聰自強(qiáng)不息的青年學(xué)生江夢(mèng)南 今年30歲的江夢(mèng)南，出生于郴州宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村，父母都是莽山民族學(xué)校的老師。在江夢(mèng)南半歲時(shí)，因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，聽(tīng)力完全喪失。從此，她就一直生活在無(wú)聲的世界里，在日常生活中都是靠看著口型讀唇語(yǔ)和別人進(jìn)行交流。最開(kāi)始，江夢(mèng)南靠著反復(fù)撫摸爸媽的喉嚨，來(lái)感受聲帶的震動(dòng)并練習(xí)發(fā)聲，往往一個(gè)音節(jié)父母重復(fù)上1000次她才能學(xué)會(huì)。從字、詞到日常用語(yǔ)，她對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”。在江夢(mèng)南的印象里，身為老師的父母都愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)。正是學(xué)唇語(yǔ)這個(gè)決定，讓江夢(mèng)南的求學(xué)之路走得越來(lái)越長(zhǎng)遠(yuǎn)。她不僅沒(méi)有失學(xué)，而且一路考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直到考上了清華的博士。
江夢(mèng)南頒獎(jiǎng)詞：你覺(jué)得，你和我們一樣，我們覺(jué)得，是的，但你又那么不同尋常。從無(wú)聲里突圍，你心中有嘹亮的號(hào)角。新時(shí)代里，你有更堅(jiān)定的方向。先飛的鳥(niǎo)，一定想飛得更遠(yuǎn)。遲開(kāi)的你，也鮮花般怒放。
2022年3月13日，郴州市文明辦向全市人們發(fā)出倡議“學(xué)習(xí)江夢(mèng)南，建設(shè)新郴州”。
請(qǐng)你根據(jù)以上材料和對(duì)江夢(mèng)南事跡的了解，結(jié)合自己實(shí)際情況，寫(xiě)一篇感想類文章，積極響應(yīng)郴州市文明辦的倡議。文題自擬；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不少于600字。組卷：2引用：1難度：0.3