2023-2024學(xué)年河南省周口市淮陽(yáng)中學(xué)七年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/24 13:0:4
一、積累與運(yùn)用。（共22分）
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1．班級(jí)擬召開(kāi)“欣賞自然美景，體味詩(shī)意生活”主題班會(huì)，以下是班長(zhǎng)小語(yǔ)準(zhǔn)備的部分材料，請(qǐng)你幫他完善。
??下面是開(kāi)場(chǎng)白，其中有些字詞小語(yǔ)拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他判斷。
??同學(xué)們，大自然是美麗的，又是多情的。春天，鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉中，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子；夏天，雨熱烈而粗①（獷 曠），別有一番風(fēng)情；秋天，北海的菊花潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫；冬天，濟(jì)南的河水不忍凍上，河中的水藻便將終年②（佇 貯）蓄的綠全拿出來(lái)了。這畫(huà)面美麗極了，悠遠(yuǎn)極了，高潔極了，蘊(yùn)含著許多還沒(méi)有被我們所發(fā)現(xiàn)的奧秘，無(wú)不讓人沉醉流連。
（1）語(yǔ)段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請(qǐng)幫他做出選擇
（2）語(yǔ)段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書(shū)寫(xiě)。A.nèi qū yùn B.nèi qǔ yūn C.nèn qū yūn D.nèn qǔ yùn
①
②組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．小語(yǔ)在欣賞詩(shī)歌中的四季風(fēng)景時(shí)，也體味著古人詩(shī)意的生活。下面是他讀詩(shī)后所寫(xiě)感悟的片段，請(qǐng)用古詩(shī)文名句將其補(bǔ)寫(xiě)完整。
??優(yōu)美的風(fēng)景，讓我們享受視覺(jué)的盛宴：“①，②”（《觀滄?！罚┦遣な?、海島聳立的海洋之景；“③，④”（《夜上受降城聞笛》）是大漠似雪、月華如霜的邊城之景。
詩(shī)意的生活，讓我們感受古人的情懷；“⑤，⑥”是李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借“明月”寄托的懷友之意；“⑦？⑧”是王灣在《次北固山下》中借“歸雁”表達(dá)的思鄉(xiāng)之情。組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．小語(yǔ)由《二十四節(jié)氣歌》中“春雨驚春清谷天”得知，春季的節(jié)氣先后為立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。但他對(duì)下面對(duì)應(yīng)節(jié)氣的描述先后順序不清楚，請(qǐng)你告訴他正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①低溫陰雨，雷乃發(fā)聲
②春雷乍動(dòng)，鷹化為鳩
③降水增多，草木萌動(dòng)
④氣溫回升，東風(fēng)解凍組卷：16引用：1難度：0.8 -
4．小語(yǔ)搜索到一幅“蜻蜓立荷”圖，請(qǐng)你用生動(dòng)的語(yǔ)言幫他描述畫(huà)面的內(nèi)容。
組卷：3引用：1難度：0.5
五、作文。（50分）
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11．作文。
??在成長(zhǎng)過(guò)程中，你一定在心里埋下過(guò)這樣的“種子”：它可能是某段經(jīng)歷、某個(gè)場(chǎng)景、某個(gè)習(xí)慣、某句話……這些“種子”，在我們的人生里萌發(fā)、茁壯成長(zhǎng)。
??請(qǐng)以“埋在心里的種子”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
??要求：
①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。
②600字左右。
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷：5引用：3難度：0.7 -
12．這顆種子是如何讓你茁壯成長(zhǎng)的？
??請(qǐng)以“_______種子，讓我茁壯成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
??要求：
①在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。
③600字左右。
④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷：2引用：1難度：0.7