2023-2024學(xué)年浙江省衢州市衢江區(qū)六年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/13 8:0:2
一、選擇題。（本題共有18小題，每小題2分，共36分。）
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1．2023年10月，新冠病毒變異株EG.5感染病例在全球多地呈上升趨勢(shì)，關(guān)于奧密克戎EG.5變異毒株，下面說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．下列方法中，能使觀察到的圖像最大的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．用如圖所示放大鏡的鏡片觀察同一物體時(shí)，獲得的視野最大的鏡片是（ ）
組卷：4引用：3難度：0.7 -
4．制作圭表時(shí)要保證其表面的硬度，可以用（ ?。┲谱?。
組卷：1引用：1難度：0.8 -
5．小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮玻片標(biāo)本，他在顯微鏡鏡頭下看到的圖像是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.3 -
6．借助顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.5 -
7．用顯微鏡觀察時(shí)，需要先把物鏡調(diào)到靠近載玻片的位置，這時(shí)候我們的眼睛要盯著物鏡看，這樣做的目的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)探究。（共2大題，除標(biāo)注外，每空2分，共34分）
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22．小科通過(guò)計(jì)算得到衢州、北京地區(qū)春分、夏至、秋分、冬至太陽(yáng)的高度，并用手電筒和自制的圭表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察影長(zhǎng)的四季變化，得到如下數(shù)據(jù)。
（1）小科用自制的圭表開展實(shí)際觀測(cè)活動(dòng)時(shí)，圭表要放在朝地區(qū) 春分 夏至 秋分 冬至 衢州 1.7cm 0.5cm 1.7cm 4.5cm 北京 2.5cm 1.0cm 2.5cm 8.5cm （填“南”或“北”）的窗臺(tái)上。
（2）對(duì)比衢州和北京地區(qū)四季影長(zhǎng)的變化數(shù)據(jù)，你的發(fā)現(xiàn)是：。
（3）我國(guó)在規(guī)劃城市住宅樓群時(shí)，為了保證后排房屋中午時(shí)間能照到太陽(yáng)，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距（如圖1）。
小科認(rèn)為：樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考夏季的光照情況，你贊同他的想法嗎？請(qǐng)寫出理由：我小科的想法，因?yàn)?。
（4）小科和小衢在探索四季的形成與什么有關(guān)時(shí)，產(chǎn)生了不同觀點(diǎn)。
①小衢認(rèn)為四季的形成與太陽(yáng)的距離遠(yuǎn)近有關(guān)。請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為四季的形成和地球與太陽(yáng)的距離遠(yuǎn)近有關(guān)嗎？（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），你的理由是。
②小科認(rèn)為四季的形成和地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)，他還做了模擬實(shí)驗(yàn)，如圖2。地球與太陽(yáng)的距離 地球處于不同公轉(zhuǎn)位置的時(shí)間點(diǎn) 平均距離 1.49億千米 地球與太陽(yáng)的近距點(diǎn) 1.47億千米 每年一月初 地球與太陽(yáng)的遠(yuǎn)距點(diǎn) 1.52億千米 每年七月初 
你認(rèn)為四季的形成和地球公轉(zhuǎn)有關(guān)嗎？（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)有，等。
（5）元旦，衢州的小科要給在澳大利亞的朋友送衣服，此時(shí)他可以穿。
A.T恤
B.襯衫
C.毛衣
D.羽絨服
（6）下列現(xiàn)象與四季變化對(duì)生物的影響無(wú)關(guān)的是。
A.黎明來(lái)臨前公雞打鳴
B.刺猾用冬眠的方式過(guò)冬
C.人們喜歡在冬天吃火鍋，在夏天吃雪糕
D.植物到了秋冬季節(jié)會(huì)落葉組卷：6引用：1難度：0.4
?四、閱讀分析題（本題有4小題，每空2分，共10分）
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23．9月21日下午，“天宮課堂”第四課正式開講。神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮在軌面向全國(guó)青少年進(jìn)行太空科普授課。這是空間站任務(wù)以來(lái)，我國(guó)航天員第四次面向廣大青少年開展的“天宮課堂”太空授課活動(dòng)，這也是中國(guó)航天員首次在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。
三人配合演示了球形火焰、奇妙“乒乓球”、動(dòng)量守恒以及又見陀螺四個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在此次太空授課中，桂海潮利用金屬陀螺展示靜止及旋轉(zhuǎn)情況下的角動(dòng)量守恒現(xiàn)象，陀螺快速自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了角動(dòng)量。再改變它的方向時(shí)，角動(dòng)量會(huì)產(chǎn)生顯著的變化。陀螺與航天員的手產(chǎn)生了反作用力學(xué)，從而讓航天員輕松地實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)身。再現(xiàn)“太空轉(zhuǎn)身”。
（1）航天員手握快速自轉(zhuǎn)的陀螺，隨著陀螺的方向的改變，航天員的身體也會(huì)隨之運(yùn)動(dòng)。這是因?yàn)橥勇菘焖僮赞D(zhuǎn)，產(chǎn)生了。
A.向心力
B.自旋力
C.角動(dòng)量
D.動(dòng)量
（2）在太空宇航員可以看到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)的方向是，周期是。
（3）在本次天宮課堂開講時(shí)，太陽(yáng)直射在附近。
A北回歸線
B 南回歸線
C 赤道
D 北極圈
（4）下列現(xiàn)象中，與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是。
A.星星東升西洛
B.晝夜交替
C.夏天升國(guó)旗的時(shí)間比冬天早
D.北京比烏魯木齊更早迎來(lái)黎明組卷：2引用：1難度：0.4