2018年浙江省溫州市高考通用技術(shù)適應(yīng)性試卷（12月份）

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分。）

• 1．如圖所示是一款將無人機和布網(wǎng)結(jié)合的高空救援設(shè)備，可以在火災(zāi)等緊急情況下展開大網(wǎng)實施救援。下列對該高空救援設(shè)備的說法中，不正確的是（　?。?/div>

  A．高空救援設(shè)備將無人機和布網(wǎng)結(jié)合，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性

  B．高空救援設(shè)備可以在火災(zāi)等緊急情況下實施救援，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性

  C．展開的大網(wǎng)由纖維層、緩沖區(qū)和高分子聚氨酯等材料制成，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性

  D．當有人跳樓時，該設(shè)備能自動根據(jù)定位飛往現(xiàn)場救人，體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．如圖所示為小明設(shè)計的試驗室凳子，它可以通過中間絲桿調(diào)節(jié)高度，為測試該款試驗室用凳子的穩(wěn)固程度，下列選用試驗方法不合理的是（　　）

  A．采用移植試驗法將凳子從平地移至凹凸不平的鵝卵石地面進行穩(wěn)定性試驗

  B．采用虛擬試驗法計算機模擬人坐在凳子上搖晃至不同角度進行穩(wěn)定性試驗

  C．采用強化試驗法將重量遠大于正常成人體重的重物放置上去進行強度試驗

  D．采用優(yōu)選試驗法選取多次典型承重試驗數(shù)據(jù)分析得出凳子的承重范圍
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．如圖所示是一款小巧的磨刀工具，以下對其設(shè)計分析不正確的是（　?。?/div>

  A．菜刀架在磨刀器上，推拉3-4次就可以非常鋒利，體現(xiàn)了人機關(guān)系的高效目標

  B．不僅限于菜刀、水果刀，剪刀也同樣可以用它來磨，體現(xiàn)了設(shè)計的實用原則

  C．其使用方法簡單，將PVC吸盤吸在桌子上就可以使用，主要考慮了“物”的因素

  D．其造型整體精致小巧，收藏于櫥柜里一點也不占空間，主要考慮了“環(huán)境”的因素
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 4．小明在查閱機械結(jié)構(gòu)類書籍時，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的機械傳動結(jié)構(gòu)圖，齒輪B會隨齒輪A的轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動。下列工具使用中存在相同傳動方式的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共2題，第11小題6分，第12小題9分，共計15分）

• 11．小明發(fā)現(xiàn)家里的木質(zhì)書架出現(xiàn)了松動，需要進行加固，于是利用金工設(shè)備制作出了鋼質(zhì)半成品角碼A，請你幫助他完成下面的分析和制作。
  
  （1）小明為成品角碼B繪制了三視圖，請補全圖中缺失的四條線。

   

  
  
  （2）將鋼質(zhì)半成品角碼A加工成成品角碼B，不需要用到的工具有

   

  。
  （從A劃針，B角尺，C絲錐，D樣沖中選擇合適的一項填在“橫線”內(nèi)。）
  （3）小明用木板制作以下木制品時，最適合用他自己制作的角碼進行加固的是

   

  
  A.木制書架
  B.口大底小的果盆
  C.X型置物架
  D.圓柱筆筒
  （4）小明想用加工完成的角碼來加固豎板和底板，操作過程中要求底板平放于操作臺上不動，需要的環(huán)節(jié)有：①劃線定位，②豎板放置于底板上，③角碼固定至底板，④角碼固定至豎板。合理的裝配流程為：

   

  →

   

  →②→

   

  。
  
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 12．自行車停車架，主要用于自行車穩(wěn)定停放及快速取放，小明通過淘寶網(wǎng)搜索找到如圖所示的自行車停車架（總體長寬高已經(jīng)標注在如圖中），性價比最高，他瀏覽了賣家的評價記錄，發(fā)現(xiàn)使用者反應(yīng)這款不方便攜帶，不使用時比較占空間。小明購買停車架后，準備對停車架的缺點進行改造，請你幫小明設(shè)計一種改進方案。設(shè)計要求如下：
  
  （1）停車架展開后功能和整體尺寸與原來的相同；
  （2）停車架展開使用時能保持結(jié)構(gòu)牢固可靠；
  （3）停車架收攏后的尺寸要盡可能小，便于攜帶和存放；
  （4）展開和收攏操作方便；
  （5）材料自選。
  請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù)：
  
  （1）自行車停車架不方便攜帶且占空間，小明發(fā)現(xiàn)該問題的途徑是

   

  （在A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）；
  （2）設(shè)計該停車架時，需要考慮的限制因素有

   

  ，

   

  （A.車架前叉的寬度；B.自行車架的形狀；C.自行車的工作原理；D.自行車輪的尺寸；E.設(shè)計者的技術(shù)能力；中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）
  （3）畫出改進后的設(shè)計草圖，必要時可用文字說明；
  （4）在改進后的設(shè)計草圖上標注主要尺寸。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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