25.氣體的制取與收集是初中化學實驗的重要內(nèi)容。某學習小組對氧氣的實驗室制取與性質(zhì)進行了研究,可選用的實驗裝置如圖所示:
?
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
,②
。
(2)若選擇發(fā)生裝置A,可采用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,寫出該反應的文字表達式
。要制得較為純凈的氧氣,可采用排水集氣法收集,當水槽中導管口
時,可以開始收集氧氣。
(3)裝置A中試管口略向下傾斜的目的是
,使用該裝置A制取氧氣,在添加藥品之前必須要進行的一步操作是
。
(4)若選用裝置F收集氧氣,則氣體應從
(選填“a”或“b”)口通入。
(5)探究氧氣的化學性質(zhì)時,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈上加熱到發(fā)紅,然后插入到收集到的氧氣中,如圖G所示,小明猜想木炭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,為了驗證他的猜想是正確的,寫出需要進行的實驗操作
(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。
(6)如圖H,小明做了探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:
,集氣瓶底部加入少量水的目的是:
。