蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《3.7.2 綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)（第2課時(shí)）》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（　　）

  A．莖

  B．葉

  C．根

  D．花
  組卷：70引用：33難度：0.9

  解析

• 2．蒸騰作用是指（　?。?/h2>

  A．葉片呼出二氧化碳的過程

  B．氣孔釋放氧氣的過程

  C．葉片排出二氧化碳和氧氣的過程

  D．水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散失到體外的過程
  組卷：108引用：20難度：0.9

  解析

• 3．有森林的地區(qū)，降雨往往比較多，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．樹林呼吸作用強(qiáng)，釋放的水多

  B．樹林能遮住天空中的云，從而增加降水

  C．森林的蒸騰作用增加了大氣濕度，使云量增加

  D．以上都不對(duì)
  組卷：42引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．綠色植物能維持生物圈中的氫-氧平衡

  B．綠色植物能夠調(diào)節(jié)大氣濕度，增加降雨量

  C．綠色植物為生物圈中的其他生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量

  D．綠色植物在保持水土、防止土地荒漠化等方面起重要作用
  組卷：4引用：7難度：0.4

  解析

• 5．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．蒸騰作用散失了大量水分，對(duì)植物生長(zhǎng)不利

  B．綠色植物的葉片承接雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷

  C．蒸騰作用為水分的向上運(yùn)輸提供動(dòng)力

  D．蒸騰作用可降低植物葉片表面溫度，避免被陽(yáng)光灼傷
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

二、實(shí)驗(yàn)探究題

• 15．取同一植物相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B．枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面（如圖）。將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)，觀察量筒中液面的變化。
  （1）實(shí)驗(yàn)分A、B兩組，其中對(duì)照組為

   

  組，變量是

   

  。
  （2）在量筒中滴加油滴的作用是

   

  。
  （3）兩個(gè)量筒中的液面下降的關(guān)系是A

   

  （填“大于”或“小于”）B．造成這種差異的原因是

   

  。
  組卷：67引用：2難度：0.4

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三、解答題

• 16．白狼山是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)．白狼山森林資源豐富，有林面積5萬畝，森林蓄積量9萬立方米，是一座“綠色水庫(kù)”“天然氧吧”．一公頃樹林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并釋放出60-400千克的氧氣．森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多的滲入地下，補(bǔ)充地下水．白狼山夏無酷暑，7月平均氣溫23.7℃，比市區(qū)低5-7℃，它以絢麗多姿的風(fēng)光和豐富的森林資源，吸引著眾多的游人，是旅游、避暑勝地．
  （1）夏天白狼山的氣溫比市區(qū)低的原因是大量的植物進(jìn)行蒸騰作用，通過葉片的

   

  散失水分，帶走熱量，降低氣溫，可見生物可以

   

  環(huán)境．
  （2）一公頃樹林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并釋放出60-400千克的氧氣，這是依靠植物的

   

  ．因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的

   

  ．
  （3）我們?cè)谧o(hù)綠、低碳上，應(yīng)該做些什么？
  組卷：5引用：3難度：0.3

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