蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《5.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．在教室里學(xué)習(xí)是我們最熟悉的生活內(nèi)容，胳膊肘不小心將文具從課桌上擠落到地上是常有的事。文具從桌面落到地面的時(shí)間最接近（　?。?/div>

  A．1 min

  B．10s

  C．5s

  D．0.5s
  組卷：370引用：4難度：0.7

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• 2．明代施耐庵在《水滸全傳》第九十回中寫(xiě)道：“宋江上得馬來(lái)，前行的眾頭領(lǐng)，已去了一箭之地?！惫糯撕苡幸馑迹３Ｓ蒙涑鲆患纳涑虂?lái)度量距離。每箭的距離約為一百三十步左右，而古人所說(shuō)的一步，邁出一足為跬（kui），邁出兩足才是一步。根據(jù)題中所述，與“一箭之地”最接近的長(zhǎng)度是（　?。?/div>

  A．50m

  B．80m

  C．150m

  D．250m
  組卷：140引用：4難度：0.8

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• 3．小麗用一拉得很緊的皮尺去測(cè)一張桌子的長(zhǎng)度，這樣測(cè)得的結(jié)果會(huì)（　?。?/div>

  A．偏大	B．偏小
  C．可能偏大，也可能偏小	D．對(duì)結(jié)果無(wú)影響
  組卷：135引用：4難度：0.8

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• 4．有五位同學(xué)用分度值為毫米刻度尺測(cè)量同一本物理課本的寬度，測(cè)量值分別為18.52cm,18.51cm,23.80cm,18.49cm,18.50cm,你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近真實(shí)值的是（　　）

  A．19.564cm

  B．19.56cm

  C．18.505cm

  D．18.51cm
  組卷：94引用：5難度：0.9

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 11．某同學(xué)要探究單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)，于是他準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球（質(zhì)量已知）、細(xì)繩、刻度尺、鐵架臺(tái)等器材，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
  （1）實(shí)驗(yàn)器材中還應(yīng)該有

  。
  （2）他將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分別數(shù)據(jù)可知，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間只與

  有關(guān)。
  （3）實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)用質(zhì)量為30g的一個(gè)小鐵球，制作成擺長(zhǎng)為100cm的一個(gè)單擺，根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)論可推測(cè)，這個(gè)單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間應(yīng)是

  s。
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	擺幅（cm）	小球質(zhì)量（g）	擺長(zhǎng)（cm）	時(shí)間（s）
  1	10	30	80	1.8
  2	10	40	80	1.8
  3	15	40	80	1.8
  4	15	40	100	2.0
  組卷：127引用：2難度：0.5

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四、解答題

• 12．在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量”的過(guò)程中，小明同學(xué)在課堂上和課后進(jìn)行了許多測(cè)量活動(dòng)。
  （1）在“利用刻度尺測(cè)量一張紙”的活動(dòng)中，小明測(cè)出一本書(shū)的1到200頁(yè)的總厚度為7.5

  （填上合適的單位），一張紙的厚度約為

  μm。小明又進(jìn)行了多次測(cè)量求平均值，他這樣做的目的是

  。
  （2）小明同學(xué)還想測(cè)量自己所在教學(xué)樓底面對(duì)角線的長(zhǎng)度，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)安全、簡(jiǎn)易的測(cè)量方法（為了安全，不許攀爬樓頂）。
  組卷：26引用：2難度：0.6

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