2022-2023學年云南省保山市隆陽區(qū)三年級（下）期末語文試卷

一、語文知識積累（35分）

• 1．正確、規(guī)范地抄寫下面的句子。
  ??仁者愛人，有禮者敬人。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．看拼音，寫詞語。
  

  guī zé	cāng cuì	qiān xū
  jù lǒng	xiāng tí bìng lùn	mì mì
  wēi wǔ
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．將成語補充完整，并完成練習。
  

  源源	竊竊	無    無
  疾   快	搖   晃	聞   睹

  （1）畫“_____”的成語是ABAC式的，像這樣的成語我還積累了

   

  。
  （2）選詞填空：運動場上，他

   

  ，接住了這個球。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 4．下列每組詞語中 都有一個加點字的讀音是錯誤的，請把它選出來。
  （1）

   

  A.閑散（sǎn） B.不禁（jīn） C.鱷魚（è） D.脊梁（jí）
  （2）

   

  A.螞蚱（mà） B.強勁（jìn） C.流淌（tǎng） D.脆薄（báo）
  （3）

   

  A.纖細（xiān） B.投擲（zhì） C.概括（gài） D.處理（chù）
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 5．下列每組詞語中都有一個書寫是錯誤的，請把它選出來。
  （1）

   

  A.痕跡 B.欣然 C.懦弱 D.沒精打彩
  （2）

   

  A.撥動 B.蓮蓬 C.智會 D.迫不及待
  （3）

   

  A.日厲 B.蘑菇 C.欣賞 D.一本正經(jīng)
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、閱讀體驗（24分）

• 14．課外閱讀。
  神奇的“魚醫(yī)”（節(jié)選）??在浩瀚的海洋世界里，魚類也有自己的醫(yī)生——一種體態(tài)小巧、行動輕盈的小魚。
  ??魚醫(yī)給魚治病，不是通過用藥，而是用它那尖尖的嘴巴，為病魚清除細菌和壞死的肉。實際上，魚醫(yī)是把病魚身上的寄生蟲和壞死組織當佳肴美餐的。
  ??說來頗為有趣，病魚與魚醫(yī)的關系相當融洽，凡是前來接受治療的病魚，就診時，必須頭朝下尾巴朝上，筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病，那么病魚就得乖乖地張大嘴巴，讓魚醫(yī)鉆進嘴里去，吃掉其壞死的組織。也許有人會問，病魚會不會把魚醫(yī)吃掉？據(jù)海洋學家考察，這種事情是不會發(fā)生的。_____遇上敵害，病魚_____不會匆匆將魚醫(yī)吞掉，而是立即將魚醫(yī)帶到安全的地方，然后才將其吐出來。總之，病魚絕不會讓魚醫(yī)受到傷害。
  ??魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時在水中觀察魚醫(yī)治病，經(jīng)統(tǒng)計，一條魚醫(yī)6小時內(nèi)競醫(yī)治了300條病魚！
  （1）聯(lián)系上下文，理解文中加點詞語的意思。
  ①融洽：

   

  
  ②難以置信：

   

  
  （2）寫出魚兒喉嚨生病時，魚醫(yī)的治病方法。
  

   

  
  （3）請為短文第三自然段選出正確的一項關聯(lián)詞。

   

  
  A.如果……就……
  B.即使……也……
  C.因為……所以……
  （4）選出下列說法錯誤的一項。

   

  
  A.魚醫(yī)治病是用尖尖的嘴巴，為病魚清除細菌和壞死的肉。
  B.發(fā)生危險情況，病魚會把魚醫(yī)吞入腹中。
  C.魚醫(yī)治病的速度非?？臁?br />（5）如果海洋沒有魚醫(yī)，會發(fā)生什么事情？
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.1

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四、習作（25分）

• 15．習作
  ??生活中，處處有朋友。除了我們身邊的同學、家人是我們的朋友，大自然中，也有我們喜愛的植物或動物朋友，選擇其中的一位朋友介紹給大家認識。
  ??要求：題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體。正確使用標點符號，字數(shù)不少于250字，不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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