2022-2023學年廣東省佛山四中八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/4 1:30:2
一、單選題（共80分）
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1．當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動③骨骼肌收縮④骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮（ ）
組卷：4引用：3難度：0.4 -
2．如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．如圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述正確的是（ ）
組卷：13引用：4難度：0.5 -
4．十二生肖中子鼠、丑牛、已蛇、酉雞中，四種動物的共同特征是（ ）
①體溫恒定
②體內(nèi)有脊柱
③用肺呼吸
④產(chǎn)卵生殖
⑤用乳汁哺育后代
⑥用四肢行走組卷：2引用：7難度：0.6 -
5．如圖為某種動物牙齒的結(jié)構(gòu)剖面示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：8難度：0.6 -
6．下列關(guān)于哺乳動物的胎生、哺乳特性最合理的解釋是（ ?。?/h2>
組卷：184引用：16難度：0.7 -
7．下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.7 -
8．下列有關(guān)各種鳥喙的說法中，不正確的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.8 -
9．下列關(guān)于兩棲動物的說法不正確的是（ ）
組卷：50引用：1難度：0.6 -
10．下列連線能正確表示動物與其氣體交換部位的是（ ）
①蚯蚓——體壁
②蝗蟲——氣門
③河蚌——鰓
④家鴿——肺和氣囊
⑤鯨——肺
⑥蜥蜴——肺組卷：7引用：10難度：0.5 -
11．同學們在校園生物角看到了河蚌、青蛙、蚯蚓、鯽魚等動物，對它們進行了觀察和記錄。下列關(guān)于它們的呼吸和運動的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：16難度：0.5 -
12．青蛙不能長時間潛伏在水中，主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.5 -
13．為探究魚鰭的作用，取甲乙丙三條大小、活力相似的鯽魚，放于同一魚缸中。甲魚用紗布扎胸鰭和腹鰭，乙魚用紗布捆扎尾鰭，丙魚不作處理。下列對實驗分析及現(xiàn)象敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.6 -
14．如圖是魚在水中呼吸的示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：13引用：6難度：0.5
二、填空題（共20分）
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41．動物的身體結(jié)構(gòu)與其運動方式，生活環(huán)境相適應(yīng)。請根據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）動物的身體結(jié)構(gòu)：腔腸動物的身體呈輻射對稱：扁形動物的身體呈對稱，這樣的體形使動物的運動更加準確、迅速而有效，有利于動物運動。
（2）動物的運動形式多樣，青蛙的后肢有，能在水中游泳。
（3）動物的運動器官共有的結(jié)構(gòu)特征：
①多具有發(fā)達的能為運動提供動力。
②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如鳥類的、人體四肢的骨骼。
③多具有靈活運動的分節(jié)和支點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多關(guān)節(jié)
（4）動物運動的機理：如哺乳動物主要依靠運動系統(tǒng)中骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細而靈活的動作。如圖能夠正確表示骨、肌肉與關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是（填字母）。
組卷：13引用：1難度：0.1 -
42．實驗法是生物學科的重要的科學探究方法，學校生物興趣小組的同學們通過實驗活動進一步認識和了解不同動物的特征和生活習性，收獲頗豐。
實驗一：
（1）提出問題是？
（2）作出假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比粗糙的紙上運動的速度比較慢
（3）制訂計劃：取1條活蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動并測量它在2min里蠕動的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運動，也測量它在2min里蠕動的距離。如此進行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運動的平均距離。對比結(jié)果，得出結(jié)論。
實施計劃：在實驗的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為。
（4）蚯蚓靠和協(xié)調(diào)配合運動，端先動。（填“前”或“后”）
實驗二：
（5）學習了蝗蟲的呼吸后，同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，但出現(xiàn)了意見分歧。正方同學認為蝗蟲的呼吸器官在頭部，因為頭部是蝗蟲的中心，反方同學則認為呼吸器官在部，因為仔細觀察后，在其兩側(cè)找到了排列很整齊的一行小孔：于是設(shè)計了甲、乙兩組實驗結(jié)果是組蝗蟲先死亡，蝗蟲兩側(cè)的小孔叫，是空氣進出蝗蟲的通道。根據(jù)蝗蟲的呼吸特點，請你提一條室內(nèi)滅蚊蠅的方法：。組卷：7引用：1難度：0.5