2021年寧夏石嘴山市大武口區(qū)星海中學(xué)中考生物模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題，每題0.5分
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1．用顯微鏡觀察英文字母“q”，看到的物像是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.9 -
2．作血常規(guī)化驗(yàn)是否有炎癥時(shí)，醫(yī)生根據(jù)哪項(xiàng)數(shù)據(jù)高于正常值來(lái)做出判斷的（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．人體內(nèi)最大的消化腺是（ ）
組卷：30引用：142難度：0.7 -
4．下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（ ）
組卷：33引用：163難度：0.9 -
5．光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：140引用：129難度：0.7 -
6．傳染病與非傳染病不同的是，傳染病具有（ ?。?br />①傳染性 ?、趶V泛性 ?、哿餍行浴 、鼙┌l(fā)性．
組卷：162引用：28難度：0.9 -
7．肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān)（ ?。?/h2>
組卷：70引用：163難度：0.7 -
8．尿的生成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.9 -
9．桔子的果肉、果皮和“筋”分別屬于（ ?。?br />①輸導(dǎo)組織
②分生組織
③營(yíng)養(yǎng)組織
④保護(hù)組織組卷：0引用：1難度：0.7
二.非選擇題（本題共4小題，共18分
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27．2017年3月31日是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：
（1）晚上放學(xué)路上，一學(xué)生看到一輛汽車亮著強(qiáng)光燈由遠(yuǎn)處快速駛來(lái)，他急忙進(jìn)行躲避，這屬于反射，在此過(guò)程中圖一中②的變化趨勢(shì)是。強(qiáng)光刺激圖一中[]上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到 圖二[]形成視覺(jué)。
（2）若某人因“酒駕”造成腰椎和右側(cè)大腿受傷，致使右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)障礙，但仍有感覺(jué)，則受損部位可能是圖三中的[]或[]。通過(guò)此現(xiàn)象可以證明此人脊髓的功能是正常的。
（3）若某人感冒以后，病菌可能會(huì)沿圖一[]進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎。組卷：89引用：5難度：0.1 -
28．某生物興趣小組為探究“影響馬鈴薯（俗稱土豆）生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取一樣大小的4個(gè)花盆，分別裝入同種、等量的土壤，并編號(hào)．②將4棵同品種、生長(zhǎng)狀況相同的帶芽馬鈴薯分別種入4個(gè)花盆中．③再將4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中（見(jiàn)上表），觀察記錄馬鈴薯的生長(zhǎng)狀況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：花盆編號(hào) 環(huán)境因素 1 室溫（20℃），光照充足，適量澆水 2 室溫（20℃），黑暗中，適量澆水 3 低溫（0℃），光照充足，適量澆水 4 低溫（20℃），黑暗中，適量澆水
（1）①號(hào)花盆和②號(hào)花盆是一組實(shí)驗(yàn)，變量是．
（2）本實(shí)驗(yàn)探究了和是影響馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素．
（3）請(qǐng)預(yù)測(cè)一段時(shí)間后，生長(zhǎng)狀況最佳的是號(hào)花盆的馬鈴薯．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷，請(qǐng)你提出改進(jìn)建議（至少兩條）
建議一：．
建議二：．組卷：17引用：2難度：0.5