2022-2023學年河南省信陽市新星學校八年級(上)月考語文試卷(9月份)
發(fā)布:2024/8/27 8:0:8
一、積累與運用(30分)
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1.根據(jù)注音寫出相應的詞語,給加點的詞語注音。
(1)她的這個動作“5136”,讓幾位
(2)中國第一位成功
(3)瑞典國王和挪威
(4)(我)占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。
(1)和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當面之敵亦紛紛
(2)這時,整個游泳場都沸騰了,組卷:3引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.8
二、閱讀(30分)
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10.閱讀下面的文章,回答問題。
雷霆出擊嘯長空
李建文 黃子岳 1月3日,華北某機場,寒風凜冽。停機坪上,空軍黨委常委、參訓飛行員和地勤官兵列隊陣前,英姿煥發(fā);數(shù)十架戰(zhàn)機一字排開,蓄勢待戰(zhàn)。
上午10時許,習主席的開訓動員訓令通過視頻直播響徹機場上空,令現(xiàn)場空軍將士倍感振奮。
“帶開準備!”隨著空軍某飛行試驗訓練基地司令員一聲令下,一場空戰(zhàn)對抗、對地實彈突擊的基地開訓演練拉開帷幕。
啟動、滑跑、加速……2架殲-11B戰(zhàn)機發(fā)出雄獅般的怒吼直刺蒼穹。緊接著,擔負紅藍雙方不同訓練任務的4架殲-11B戰(zhàn)機和2架教-10戰(zhàn)機相繼升空。
十余分鐘后,2架擔負戰(zhàn)術導航任務的殲-11B戰(zhàn)機超低空通場飛行,而紅方擔負奪取制空權任務的1架殲-11B戰(zhàn)機遭到藍方1架殲-11B戰(zhàn)機的空中攔截。跟
蹤、咬尾、鎖定、擺脫……2架殲-11B戰(zhàn)機展開一對一對抗空戰(zhàn),雙方從中距打到近距,“殺”得難解難分。紅方掛載實彈的另2架殲-11B戰(zhàn)機乘勢成功突防,2架掛載火箭彈的教-10戰(zhàn)機也在空中掩護下突破藍軍防線。
此時,藍方指揮所、機場飛機、車隊等目標隱隱暴露在了紅方戰(zhàn)機的殺傷區(qū)內(nèi)。轉彎、修正、躍升、俯沖,2架殲-11B戰(zhàn)機飛出一系列連貫動作,使藍方目標被鎖定。“嗖、嗖、嗖!”一聲聲悶響,十余枚火箭彈噴吐著藍色的火焰直奔目標而去。短暫靜默后,“轟、轟、轟!”的爆炸聲接連響起,藍方指揮所被炸得灰飛煙滅。2架教-10戰(zhàn)機也迅速加入攻擊航線,只見一枚枚火箭彈彈射而出,藍方機場頓時一片火海?!?br /> 只有訓練敢打?qū)崗?,才能真正練就飛行員一劍封喉的本領。”塔臺指揮員感慨道,“開訓就打?qū)崗棧瑯淞⒌氖恰站褪亲鲬?zhàn)、起飛就是迎敵”的訓練導向,考驗的是指揮員和飛行員的心理和技戰(zhàn)術水平,有助于把空軍實戰(zhàn)化訓練進一步推向深入?!?br /> 約半小時后,完成實彈對地攻擊的4架戰(zhàn)機穩(wěn)穩(wěn)著陸,戰(zhàn)機輪胎與跑道接觸摩擦,有2個半圓的煙跡旋出,如騎兵揮舞的尖刀。記者看到,走下戰(zhàn)鷹的飛行員全身已經(jīng)濕透,大載荷的飛行動作使手臂被抗負荷服的背帶勒出一道道的溝痕。飛行員還沒來得及休息,就再次展開了出動的飛行準備。
起飛、起飛又起飛;攻擊、攻擊再攻擊!新年度飛行演練一直持續(xù)到下午3時。就在記者以為開訓結束時,參訓飛行員來到戰(zhàn)術評估室,對整個訓練進行復盤推演和匯總講評?;貦C關人員告訴記者:飛行前的籌劃準備決定著戰(zhàn)斗的勝負,飛行后的檢討總結才是訓練的真正開始。
使命在肩,戰(zhàn)鼓催征。看到參訓官兵在檢討反思中一招一式認真查找得失、一絲一毫細摳成因的場面,記者有理由相信,以該基地為代表的空軍部隊必將遵照習主席關于大抓實戰(zhàn)化訓練的指示,在新時代的強軍實踐中飛出嶄新航跡!
(有刪改)(1)請賞析標題的妙處。
(2)“1月3日,華北某機場,寒風凜冽?!贝颂幟鑼懹泻巫饔??
(3)選文中的畫線句運用了什么表達方式?有何作用?
(4)結合語境,品析下面句子中加點短語的表達效果。
啟動、滑跑、加速……2架殲-11B戰(zhàn)機發(fā)出雄獅般的怒吼直刺蒼穹。組卷:2引用:1難度:0.3
三、寫作(40分)
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11.寫作。
題目:______,我想對你說
要求:①在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限,600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。組卷:1引用:1難度:0.7