2022-2023學年河南省商丘市永城市八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（每題1分，共20分）

• 1．下列魚的特點中對魚能夠在水中自由自在的生活起最關鍵作用的是（　　）

  A．魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳

  B．魚必須在水中繁殖

  C．魚的身體呈流線型

  D．魚有鱗片
  組卷：14難度：0.9

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• 2．動物的學習行為越復雜，越有利于（　?。?/div>

  A．神經系統(tǒng)的發(fā)育	B．成功繁殖后代
  C．適應不斷變化的環(huán)境	D．消化系統(tǒng)的發(fā)育
  組卷：15引用：3難度：0.5

  解析
• 3．生物與生物之間存在復雜的聯(lián)系，與豆科植物共生的生物是（　?。?/div>

  A．有固氮作用的根瘤菌	B．有發(fā)酵作用的乳酸菌
  C．有光合作用的藻類	D．有呼吸作用的真菌
  組卷：18引用：3難度：0.7

  解析
• 4．下列動物中哪一種與其他三種不是同一類（　?。?/div>

  A．血吸蟲

  B．絳蟲

  C．渦蟲

  D．蛔蟲
  組卷：38引用：4難度：0.9

  解析
• 5．以下屬于生物入侵導致生物種類減少的是（　?。?/div>

  A．將生活污水排人湖泊，使水中生物種類減少

  B．亂捕濫殺導致生物種類減少

  C．引進水葫蘆導致云南滇池里其他水生生物種類減少

  D．人類捕殺藏羚羊使藏羚羊幾乎絕跡
  組卷：21難度：0.6

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• 6．下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是（　?。?/div>

  A．黃牛耕地、老馬識途	B．狗辨主人、小狗算數
  C．公雞報曉、鸚鵡學舌	D．蜘蛛結網、孔雀開屏
  組卷：38引用：4難度：0.5

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• 7．在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現象可以說明動物在生物圈中的重要作用是（　　）

  A．能制造有機物	B．能幫助植物傳粉
  C．維持生態(tài)平衡	D．為人類提供食物
  組卷：671引用：99難度：0.9

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• 8．兩棲動物的特點是（　　）

  A．用鰓呼吸

  B．能生活在陸地，也能生活在水中

  C．用肺呼吸

  D．生殖發(fā)育離不開水，成體既能生活在陸地，也能生活在水中
  組卷：8引用：6難度：0.9

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二、非選擇題,（共30分）

• 24．閱讀下述材料，回答問題：
  歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見．后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥，渡渡鳥很快滅絕了．渡渡鳥滅絕后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹葉面臨滅絕的危險．這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)，渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果皮，果實經過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發(fā)．
  （1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了

   

  的多樣性．
  （2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了

   

  的多樣性．
  （3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導致了

   

  多樣性和

   

  多樣性的進一步喪失．
  組卷：34引用：9難度：0.5

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• 25．為了檢測細菌和真菌的分布情況，小明作如下探究：
  步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標上1號、2號，并進行高溫滅菌后，置于無菌的環(huán)境中冷卻．
  步驟二：將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好．
  步驟三：將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個適宜細菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后觀察．
  分析并回答下列問題
  （1）步驟一高溫消毒的目的是

   

  ．
  （2）步驟二相當于細菌培養(yǎng)方法中的哪個步驟

   

  ．
  （3）實驗結果：可觀察到1號培養(yǎng)皿

   

  ．2號培養(yǎng)皿

   

  ．
  （4）本探究實驗的結論是

   

  ．
  組卷：12引用：5難度：0.5

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