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2023-2024學(xué)年廣東省廣州市景中實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/19 14:0:8

一、選擇題(共42分)

  • 1.廚房中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 2.“神箭沖碧宇,天和傲蒼穹”。近期,神舟十三號(hào)“出差三人組”進(jìn)駐中國(guó)空間站,中國(guó)載人航天一步一個(gè)腳印地向著29年前制定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步前進(jìn)。下列研究不屬于化學(xué)范疇的是( ?。?/h2>

    組卷:392引用:30難度:0.8
  • 3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1058引用:76難度:0.7
  • 4.“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染.下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是(  )

    組卷:38引用:191難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 6.用如圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同,實(shí)驗(yàn)2中觀察到燃著的木條在呼出氣體中先熄滅。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:102引用:3難度:0.6
  • 7.北峰山是江門地區(qū)著名的風(fēng)景名勝區(qū),下列對(duì)其景色的微觀解釋錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 景色 解釋
    A 春天花香四溢 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
    B 夏天云消霧散 水分子間隔發(fā)生了變化
    C 秋天層林盡染 分子種類不同,性質(zhì)不同
    D 冬天凝霜結(jié)冰 水分子的組成、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

    組卷:84引用:6難度:0.6

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.小柯同學(xué)用如圖的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(量筒和集氣瓶?jī)?nèi)水足量)。
    (1)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字(或符號(hào))表達(dá)式為
     

    (2)有同學(xué)提出如圖裝置中的橡膠管處缺少止水夾,你認(rèn)為沒(méi)有使用止水夾對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     
    (填“有”或“沒(méi)有”)影響。
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化情況是
     
    。
    (4)分析該改進(jìn)裝置較教材實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是
     
    (要給出理由,答一點(diǎn)即可)。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 22.“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
    【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    Ⅰ、分別量取5mL8%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入6g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
    Ⅱ、待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
    Ⅲ、將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為6g。
    Ⅳ、分別量取5mL8%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入6g氧化鐵粉末,向D試管中加入6g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
    (1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的
     
     
    在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
    (2)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的文字(或符號(hào))表達(dá)式
     

    【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
    (3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是
     
    。
    (4)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管比C試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)拓展】
    (5)查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是
     
    。
    A、MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
    B、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
    C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
    D、用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

    組卷:16引用:1難度:0.5
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