2022-2023學年廣西貴港市港南區(qū)七年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(下列各小題的備選項中,只有一項最符合題目要求。每小題2分,共34分)
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1.“有目標的人在奔跑,無目標的人在流浪?!边@句名言蘊含的道理是( ?。?br />①人生目標無所不能
②只要有夢想,就一定能夠成功
③有夢想,就有希望
④夢想能激發(fā)生命的激情和勇氣組卷:28引用:5難度:0.7 -
2.如圖這組“為誰學習”漫畫帶給你的啟示有( ?。?br />
①樹立正確的學習觀念
②學會調(diào)節(jié)學習中的不良情緒
③掌握科學的學習方法
④理解學習對自己成長的意義組卷:109引用:22難度:0.8 -
3.在奮斗的路上,你若能看清自身的條件和特點,找到適合自己奔跑的那雙鞋,也許就成功了一半,對此理解正確的是( ?。?/h2>
組卷:294引用:50難度:0.7 -
4.“路也漫漫,遙遙其途,心向往之,雖遠莫阻?!边@是中學時代的成長課題。值得我們用一生探尋、發(fā)現(xiàn)自己。探尋、發(fā)現(xiàn)自己的正確路徑是( ?。?br />①接納、欣賞自己
②發(fā)現(xiàn)、正確認識自己
③做更好的自己組卷:18引用:3難度:0.7 -
5.“知人者智,自知者明”意思是:能了解、認識別人叫做智慧,能認識、了解自己才是真正聰明。就如圖所反映的現(xiàn)象而言,“明”的意義在于( ?。?br />①對自己抱有正確的態(tài)度,增強對自己的信心
②調(diào)節(jié)和控制自己的行為,將心動轉(zhuǎn)化為行動
③發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的優(yōu)點,接納他人的不完美
④堅定對美好的不懈追求,繪就夢想的新藍圖組卷:48引用:2難度:0.7 -
6.“與君遠相知,不道云海深。”這句古詩告訴我們( )
組卷:57引用:10難度:0.8
三、材料分析題(要求運用所學知識,緊扣題意作答。10分)
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19.材料一《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年1月1日起開始施行?!吨腥A人民共和國家庭教育促進法》的出臺將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”。
(1)《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施對青少年成長有何意義?
材料二 家是最小國,國是千萬家。家是代代傳承,血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。作為兩代人,我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時難以避免。有效地化解沖突,既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。
(2)有效地化解與父母發(fā)生的沖突,需要我們自己做出哪些努力?
材料三“你覺得你和我們一樣,我們覺得是的,但你又那么不同尋常。從無聲里突圍,你心中有嘹亮的號角。新時代里,你有更堅定的方向,先飛的鳥一定想飛得更遠,遲開的鮮花也會怒放?!边@是2021感動中國年度人物江夢南的頒獎詞。江夢南因一場意外半歲時失聰,她不能像常人一樣交流,卻完成了學業(yè)并考上清華大學博士研究生。對于她來說,人生的每一步仿佛都是“困難模式”,但她卻憑借著驚人的努力一路逆襲。
(3)根據(jù)材料三,結合所學知識,談談江夢南的事跡對你的成長有哪些啟示。組卷:5引用:1難度:0.5
四、實踐探究題(要求緊扣題意,結合社會生活實際,鼓勵創(chuàng)新。10分)
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20.成長中的每個階段都有獨特的價值和意義,中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會,各種各樣的社會實踐為我們打開了認識社會之門。
【疫情防控】2022年春節(jié)剛過,百色市突發(fā)新冠肺炎疫情。小桂跟隨父親一起經(jīng)歷了抗疫過程,記錄了抗疫中的一些所見所聞所感。
(1)結合記錄一,請你談談對生命意義的思考。
【責任擔當】疫情防控無小事。無論出于什么理由,都容不得半點“兒戲”,《治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定:散布謠言,謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的,處5日以上10日以下拘留,可以并處500元以下罰款;情節(jié)較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。
(2)控制疫情,人人有責。材料警示我們應如何落實防疫要求?
【愛的寄語】期末贈語,紙短情長。下面摘選了某班兩位老師的期末寄語。數(shù)學老師:1.01365≈37.78,0.99365≈0.03。勤學如初起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。
體育老師:沒有一個朋友能比得上健康,請養(yǎng)護身心,珍愛生命。
【知行合一】2022年秋季期,勞動成為中小學獨立課程進入我們的課堂。某班道德與法治教師布置了一道“在勞動中踐行孝敬父母”的作業(yè)。
(4)請列舉兩例你在勞動中踐行孝敬父母的事例。組卷:3引用:1難度:0.4