2020-2021學年江西省宜春市豐城九中高二(上)第十三次周考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
陳寅恪說:“所謂真了解者,必神游冥想,與立說之古人,處于同一境界,始能批評其學說之是非得失,而無隔閡膚廓之論?!边@表明學術研究還需借助于歷史的想象力。但歷史想象與藝術想象有所不同。我們切不可拿“想象”作“證據(jù)”,“誤認天上的浮云為天際的樹林”。這也是治學者應當牢記的“信條”。
治學須以歷史學為根基。李大釗說:“縱觀人間的過去者便是歷史,橫觀人間的現(xiàn)在者便是社會?!币簿褪钦f,要洞察現(xiàn)實的社會,就不能不研究過去的歷史。胡適則把這種認識的思路,比作“祖孫的方法”,這一方法從來不把事物看作一個孤立的東西,而把它視為“歷史”的一個“中段”:“上頭有他的祖父,下頭有他的孫子。捉住了這兩頭,他再也逃不出去了?!钡珰v史也不是單純事件的條塊鋪陳,它的背后還有“思想”,“有一個思想的過程所構成的內在方面”。因此,我們只有通過“想象”,才能把握它內在的“思想”,才能從一堆枯燥無生命的原材料中發(fā)現(xiàn)有血有肉的生命。事實上,對許多研究者來說,研究對象與他個人經(jīng)歷并無直接關系。研究政治史的人,并不一定就是政治家,如果沒有歷史想象力的參與,他們的研究工作可以說是難以開展的。
歷史想象應是“構造性”的。這一點和藝術想象確有相似之處,錢鍾書也認為,“史學家追敘真人真事,每須遙體人情,懸想事勢,設身局中,潛心腔內,忖之度之,以揣以摩,庶幾入情合理。蓋與小說劇本之臆造人物、虛構境地,不盡同而可相通。”這很容易讓人聯(lián)想到司馬遷,他在《史記》中創(chuàng)立的記史方法,比如劉邦之母大澤遇蛇、韓信下拜遇黃石公等,就頗具藝術想象的意味。這僅是問題的一個方面。另一方面,我們所賴以說明問題的一些“憑借”,如民族、國家、政黨等,雖然是一種歷史的具體的“存在”,但要把握它們,也要依賴于人的想象。按照安德森的話說叫做“想象的共同體”,比如,研究民族,即便是最小的民族的成員,也不可能認識他的全部同胞,或者和他們相遇,而是一種相互連接的意象讓他們作為一個整體而存在。
當然,歷史想象也不可“天馬行空”。這是它與藝術想象的不同點,柯林式德說:歷史的想象是“一種經(jīng)過訓練的想象,其目的是為了尋求事實真相,而藝術家則是為想象而想象”。因此,治學者一定要將它限制在他所發(fā)現(xiàn)的材料上,避免添枝加葉,損害其真實性。他可以有深入而巧妙的推論,但必須時刻保持充分的自制力,以防止將事實納入假想的框架。《紅樓夢》研究中曾有過“索隱派”,他們借助離奇的想象,抓住書中的只言片語或某一個人物、情節(jié)跟清代史事相比附,測字猜謎式地從中“索”出所“隱”的人和事來。這是需要我們注意的??傊?,治學者需有歷史想象力,但不可以做“索隱派”,更不要去“影射史學”。
(摘編自周良書《治學需有歷史想象力》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.只要借助于歷史的想象力,就能把握歷史背后的思想,但不能把“想象”當作“證據(jù)”。
B.李大釗認為歷史和現(xiàn)實相互關聯(lián),研究歷史可以洞察現(xiàn)實,橫觀現(xiàn)實有助于研究歷史。
C.藝術想象有時會臆造人物、虛構境地,歷史想象跟藝術想象在某種程度上有相通之處。
D.“索隱派”學者借助離奇的想象,憑借只言片語找出隱藏的人和事,來否定真實歷史。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章采用總分式結構,先總述觀點,后文重點論述了歷史想象和藝術想象的異同。
B.文章第二段借用胡適的“祖孫的方法”,意在闡述歷史研究中離不開想象的觀點。
C.第三段列舉《史記》中劉邦之母大澤遇蛇等例,闡述了歷史想象具有構造性的特點。
D.文章多處引用中西方理論及名言,結合典型事例加以分析,增強了文章的說服力。
(3)根據(jù)原文內容,下列說法不正確的一項是
A.當歷史研究對象與研究者的經(jīng)歷無直接關系時,研究者可借助歷史想象力開展工作。
B.雖然我們不可能認識一個民族的全體成員,但通過想象,我們也可把握其整體特點。
C.真正理解古人的學說并評價其是非得失,需借助建立在實證之上的合理的歷史想象。
D.歷史想象是為尋求真相,藝術家是為想象而想象,因此藝術想象的價值不及歷史想象。組卷:8引用:8難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
受新冠肺炎疫情影響,國際商貿往來受阻,全國外貿企業(yè)面臨的壓力前所未有。但對中國品牌格蘭仕來說,現(xiàn)在擔心的不是訂單,而是如何加班加點地完成訂單以及順利交貨。格蘭仕北美市場負責人莊瑞玲表示,對格蘭仕來說,加快建成生產(chǎn)效率高、質量穩(wěn)定的現(xiàn)代化工業(yè)4.0示范基地,意義重大。因為用傳統(tǒng)方式生產(chǎn),意味著不久就會被市場淘汰。
格蘭仕在智能家電時代致力掌握領域核心技術,據(jù)悉,其自主開發(fā)的開源芯片投入使用后,格蘭仕高端系列產(chǎn)品將不再接受代工生產(chǎn),而是統(tǒng)一以自主品牌在全球銷售。業(yè)內人士表示,相關核心技術和核心產(chǎn)業(yè)鏈掌握在自己手里,是格蘭仕此次在新冠肺炎疫情仍在全球蔓延之際走出低谷的重要原因。
(摘編自李剛《核心技術在手市場訂單不愁》《人民日報》2020年7月5日) 材料二:
隨著我國經(jīng)濟由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段,關鍵核心技術受制于人已成為制約我國經(jīng)濟高質量發(fā)展的瓶頸。掌握一種產(chǎn)品或一個產(chǎn)業(yè)的關鍵核心技術,需要科研上下游共同努力。關鍵核心技術源于基礎研究,基礎研究的努力方向應是挑戰(zhàn)“無人區(qū)”,把不可能變成可能,把不可用變成可用。大學和科研機構的科研人員要發(fā)現(xiàn)新材料、新原理和新方法,為人類知識寶庫增加新知識,實現(xiàn)從無到有的突破。從事基礎研究的科研人員、大學和科研機構大多對市場了解不深,簡單地要求大學和科研機構直接開發(fā)企業(yè)能接過去的關鍵核心技術,許多時候并不現(xiàn)實。實現(xiàn)關鍵核心技術突破,許多時候是根據(jù)市場找技術。因此,要充分發(fā)揮市場的牽引作用,企業(yè)與科研人員共同合作研發(fā)具有市場競爭力的關鍵核心技術。企業(yè)則要根據(jù)市場需求,拆除阻礙技術產(chǎn)業(yè)化的“籬笆墻”,促進創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)鏈精準對接,力求打造自己的核心技術堡壘。中國企業(yè)必須堅持自主創(chuàng)新理念,探索研發(fā)符合市場需求的新產(chǎn)品、新服務,提高行業(yè)性的自主創(chuàng)新能力水平,這樣才能有效提高整個產(chǎn)業(yè)的核心技術水平。
(摘編自李國杰《把關鍵核心技術掌握在自己手中》,《人民日報》2019年8月9日) 材料三:
企業(yè)是核心技術創(chuàng)新的主體。由于歷史原因,我國企業(yè)目前還難以擔負起這一重任。我國一些領域的關鍵核心技術難以取得突破,一個重要原因就在于企業(yè)技術創(chuàng)新能力不強。必須從國家發(fā)展全局高度認識這一問題的嚴重性和緊迫性,激勵了解世界科技前沿的青年人才進入企業(yè),為企業(yè)提升科技研發(fā)能力提供有利的政策環(huán)境,切實提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。令人高興的是,當前我國若干領域已涌現(xiàn)出一批創(chuàng)新活力較強,擁有高精尖關鍵核心技術的企業(yè),我國企業(yè)自主研發(fā)正迎來一個充滿希望的新時代。
在新時代,要順應新形勢、應對新挑戰(zhàn),首先必須夯實產(chǎn)品核心品質,矢志提質增效。中國品牌要練好基本功,深入踐行工匠精神,不斷強化質量意識,將打造“百年品牌”作為引領發(fā)展的長遠戰(zhàn)略。進一步強化質量導向,精益求精。其次,從全球范圍看,核心技術發(fā)展要靠商業(yè)和市場驅動,也需要國家政策的扶持。近年來,我國關鍵核心技術突破的代表性成果如量子衛(wèi)星等,都是國家發(fā)揮制度優(yōu)勢,大力支持而帶來的顯著成果。
另外,除了核心技術,不要忘記中華文化是中華民族的精神核心。中國企業(yè)應從腳下深厚的中華文化底蘊中汲取養(yǎng)分、提煉精華,并通過具有穿透性和感染力的創(chuàng)新性表達,講好品牌故事,打造具有較高文化附加值和辨識度的中國品牌,讓中國文化成為中國品牌的精神核心,讓核心技術成為全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的生動體現(xiàn)。這樣中國品牌才在與世界各國的交流中走深走實,行穩(wěn)致遠。
(摘編自葛志榮《用中國品牌講好中國故事》,《人民日報》2019年1月8日)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.受新冠疫情影響,外貿企業(yè)面臨前所未有的壓力,如果還用傳統(tǒng)方式生產(chǎn),某些企業(yè)將來會被市場淘汰。
B.格蘭仕高端系列產(chǎn)品將會使用其自主開發(fā)的開源芯片,統(tǒng)一以自主品牌在全球銷售,不再接受代工生產(chǎn)。
C.我國從事基礎研究的科研人員大多對市場了解不夠深入,他們根本無法幫助企業(yè)實現(xiàn)關鍵核心技術的突破。
D.中國品牌只有既追求核心技術,又讓中國文化成為品牌的精神核心,才能在國際交流中走深走實,行穩(wěn)致遠。
(2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.業(yè)內人員表示,擁有相關核心產(chǎn)業(yè)鏈,是格蘭仕在新冠肺炎疫情仍在全球蔓延之際走出低谷的重要原因之一。
B.關鍵核心技術受制于人已成為制約我國經(jīng)濟高質量發(fā)展的瓶頸,這也迫使著我國企業(yè)必須加大自主研發(fā)力度。
C.由于歷史原因,我國企業(yè)還難以擔任起核心技術創(chuàng)新主體的重任,某些領域的關鍵核心技術目前還未突破。
D.我國企業(yè)要講好品牌故事,須打造具有較高文化附加值、辨識度的中國品牌,深入踐行工匠精神,精益求精。
(3)新形勢下,要想掌握關鍵核心技術,政府、企業(yè)、研究機構應各自發(fā)揮哪些作用?請結合材料簡要分析。組卷:7引用:7難度:0.3 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
鐘 擺
(馬來西亞)朵拉 那天黃昏因為下雨,天黑得特別早。
林佳如煮好晚飯,圍裙還沒有脫下來,就聽見剛進門的李文啟興沖沖的說:“看,我買了什么回來?”
李文啟抱著一個長方形盒子走到廚房來,擱在桌上,也不待林佳如回答,兀自將它打開。
林佳如揣測不出,既不是誰的生日,又不是什么紀念日,就算是吧,這幾年,李文啟也極少買禮物的,這一個長盒子里頭會是什么東西呢?
“多漂亮,是不是?”李文啟讓它站立在桌上。
原來那是一個鐘。
一個古舊的不用電池卻需要上鏈、浸漬著時間痕跡的老爺鐘。
林佳如看了也很喜歡。但還是忍不住要說兩句:“家里都已經(jīng)有好幾個鐘在用了,你還花錢買這樣一個要上鏈的古老鐘回來做什么?”
“古董嘛,”李文啟仍喜滋滋的,“而且又便宜?!?br /> 那天晚上,李文啟吃飽飯以后便忙著安置那個精致卻上了年齡的古老鐘。
他在客廳里捶了根釘子就把它掛上去,然后鄭重其事地一下一下地給它上鏈,每三十分鐘便。當”一聲,每一個小時它又“當當”幾聲,這樣子不用抬頭望也可以知道是幾點了。上鏈以后,李文啟把它抹干凈,就坐下來對著它看。
“你瞧!”他叫林佳如來分享他的愉悅,“那個鐘擺多有趣呀!”
也許是年代久遠的關系,那個鐘擺擺動起來,“的兒嗒、的兒嗒”的聲音很是響亮。
從此以后,林佳如每天就聽老爺鐘的“的兒嗒”聲過日子。
開始的時候,李文啟倒是很有耐心的,每天下班吃了晚飯,一定給它上好鏈,因此這個鐘雖然說是古舊,倒也沒有出過差錯,定時地響,定時地“的兒嗒”,長針與短針時時刻刻互相在追逐著。
林佳如無形中對這個鐘有了依賴性,家里雖說有好幾個鐘,可是它們卻都是不出聲的,只有這一個,永遠不停地忙碌著卻又有序地“的兒嗒、的兒嗒”,林佳如一有空就坐在它面前看那個鐘擺左右擺動。
“的兒嗒、的兒嗒”,一個上午過去了。
“的兒嗒、的兒嗒”,一個下午過去了。
“的兒嗒、的兒嗒”,晚上過了后又是另一個白天。
生活里沒有期待,也沒有新奇。
每個新的一天,都是舊日子的延續(xù)。
漸漸地,李文啟正如每一個普通男人一樣,其實也不只是男人,喜新厭舊原是眾人的通病。
他總是忘了給它上鏈,有時吃過晚飯要趕著出門去應酬,有時要看電視節(jié)目,有時要看報紙,有時要到咖啡店去坐坐。
林佳如也不叫他,她自己來做。
因為她已經(jīng)習慣那“的兒嗒”聲,也習慣看著那鐘擺的晃動,只要她忙完手上的家務,李艾啟又不在家,沒有人相陪時,她便看鐘擺左一下、右一下地“的兒嗒”。
這樣子朝夕相處地看久了,有一個晚上,林佳如做了一個夢。
她忽然夢見自己變成了那個鐘擺,非常有序地、毫無變化地、很有規(guī)矩地左“的兒嗒”一下、右“的兒嗒”一下。
林佳如大吃一驚:“我不要做一個鐘擺。”她大聲地喊,聲音是充滿若巨大的恐懼感的。
但是,她卻陷在夢里醒不來。
林佳如一再告訴自己,這只是一個夢魘??墒牵齾s再也醒不過來了。
林佳如終于變成了一個鐘擺。
(1)下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.文章開篇的環(huán)境描寫只是客觀的描寫了黃昏的雨和因為下雨天黑得早的現(xiàn)實,內容簡略、語言簡潔,這樣寫能讓小說情節(jié)展開更加迅速。
B.“家里都已經(jīng)有好幾個鐘在用了”,李文啟卻仍然買了一個需要上鏈的浸漬著時間痕跡的老爺鐘,足見李文啟對收藏鐘的熱愛。
C.林佳如無形中對能發(fā)聲的老爺鐘有了依賴性,一有空就坐在它面前看那個鐘擺左右擺動,寫出了林佳如平時生活的孤獨乏味。
D.文章采用散文式的抒情筆法,注重人物緩慢悠遠情緒的描摹,淡化人物與人物之間的矛盾沖突,情節(jié)沒有起伏波瀾、更沒有突變。
(2)結合全文,簡要分析小說以“鐘擺”為題目的作用。
(3)小說結尾前文運用了寫實手法,結尾運用了荒誕的寫作手法,請從讀者感受的角度分析這樣行文的好處。組卷:11引用:3難度:0.5
三、語言文字運用(共3小題,共20分)
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9.“一分鐘試卷”是當下比較流行的一種測試形式。根據(jù)下面的思維導圖,為“一分鐘試卷”下定義,要求:要點完備,表述準確,語言連貫。不超過90字。
組卷:20引用:11難度:0.5
四、作文(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
微信、抖音、QQ空間……分秒必爭、高效刷屏,各種自拍、照片、小視頻充斥網(wǎng)絡,點贊、評論、互動、打賞樂此不疲,不少人紛紛用視覺的沖擊祈求他人的駐足回眸?!按嬖诟小边@個詞一夜而火。對于上述社會現(xiàn)象,有人說存在感是人的本能需求,人人都需要被重視和認可,并得到社會的廣泛關注;有人說為了獲得認可,愿意拋棄是非,用智商去換取那份讓人倍感安全的存在感;還有人說真正的存在感不是刷出來的,是來自于強大而自信的內心,如果內心豐盈自然充實,就不會過度尋求別人的關注。
對此你有什么思考?請結合材料內容寫作。要求自選角度,明確文體,自擬標題,嚴禁套作,不得抄襲,不少于800字。組卷:8引用:34難度:0.7