2022-2023學(xué)年浙江省湖州市長興縣九年級（上）月考語文試卷（12月份）
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、積累（14分）
-
1．閱讀下列句子，根據(jù)拼音寫出漢字或選擇正確的選項。
（1）他們在前pū后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。
——《中國人失掉自信力了嗎》（2）下面這句話意思是：（A.墨守成規(guī) B.墨守成規(guī)），只會固步自封，阻礙進(jìn)步。
“如果后來的學(xué)者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學(xué)術(shù)就停滯了，人類的文化也就不會進(jìn)步了?！?br />——《懷疑與學(xué)問》
（3）當(dāng)你看見滿山的幼苗在你監(jiān)護(hù)之下，得到我們的汗、血、心、生命的guàn溉，一根一根的都長成參天的大樹，你不高興嗎？
——《創(chuàng)造宣言》組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下列語段，填寫相應(yīng)古詩詞。
蘇軾云：“人生如逆旅，我亦是行人?！弊x一個人的詩，其實就是走了一遍他的人生。在那些詩里，你可以看到詩人看過的風(fēng)景：如“雞聲茅店月，（1）”（溫庭筠《商山早行》）。又如“（2），流水橋旁?！保ㄇ赜^《行香子》）。你可以品味詩人經(jīng)歷過的人生滋味：如“漢文有道恩猶薄，（3）？”（劉長卿《長沙過賈誼宅》）。又如“（4），欲說還休”（辛棄疾《丑奴兒》）。你可以讀懂詩人感慨過的歷史滄桑：如“（5），（6）”（許渾《咸陽城東樓》）。你還可以明白詩人對愛情的至死不渝：如“（7），（8）”（李商隱《無題》）。組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．下列關(guān)于文學(xué)常識或傳統(tǒng)文化的說法錯誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.9
六、文言文閱讀（17分）
-
8．閱讀回答問題。
（甲） 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?br />（乙） 余生不辰，闊別西湖二十八載，然西湖無日不入吾夢中，而夢中之西湖，實未嘗一日別余也。前甲午、丁酉兩至西湖，如涌金門商氏之樓外樓，祁氏之偶居，錢氏、余氏之別墅，及余家之寄園，一帶湖莊，僅存瓦礫。則是余夢中所有者，反為西湖所無。及至斷橋一望，凡昔日之弱柳夭桃、歌樓舞榭，如洪水淹沒，百不存一矣。余乃急急走避謂余為西湖而來今所見若此反不若保我夢中之西湖，尚得完全無恙也。
（選自張岱《西湖夢尋》自序）【注釋】甲午：指清順治十一年、南明永歷八年，丁酉指清順治十四年、南明永歷十一年。
（1）解釋下列加點字。
①擁毳衣爐火
②湖中焉得更有此人
③昔日之弱柳夭桃
（2）請用“/”給文中畫橫線的句子斷句。
（3）用現(xiàn)代漢語疏通文中畫波浪線句子的大意。
（4）甲文中的量詞“痕”“點”“芥”“?！?，一個比一個小，請簡要說說這樣寫的好處。
（5）甲文的文眼是“癡”，乙文的文眼是“夢”。請結(jié)合乙文，闡述張岱在“夢”與現(xiàn)實之間的困境。組卷：16引用：1難度：0.5
七、寫作（50分）
-
9．作文。
春風(fēng)吹不到這兒/燕子也不會來/不怕從懸崖上摔下來/才能看見你的光彩/
冰與雪的化身/潔白、美麗、大方/沒有對你強(qiáng)烈的愛，聞不到你的芬芳
——艾青《雪蓮》 讀完《雪蓮》，你有什么感悟呢？請選擇其中一個角度，提煉觀點，自擬題目，寫一篇議論性文章，不少于600字。不得出現(xiàn)含考生個人信息的人名、地名、校名等。組卷：4引用：1難度：0.5