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2020-2021學年湖南省衡陽市華新實驗中學九年級(下)開學道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選揮題(25個小題,每題2分,共50分)

  • 1.“江山易改,稟性難易?!边@句話對我們的啟示是(  )

    組卷:6引用:6難度:0.7
  • 2.下列行為,屬于有利于同學之間相互促進,共同進步的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:3難度:0.7
  • 3.“新時代好少年樊秋亮,從小堅持照顧想病的父親,用樂觀和堅強給家人帶來希望和歡笑。這啟發(fā)我們要( ?。?br />①關愛家人,孝敬父母
    ②順從父母,奉獻自我
    ③主動溝通,化解沖突
    ④積極向上,自立自強

    組卷:46引用:23難度:0.7
  • 4.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”《苔》本是清代詩人袁枚的一首寂寂無名的小詩。但今年春節(jié),卻因為支教教師梁俊的譜曲,烏蒙山區(qū)孩子們的吟唱,讓很多人為之動容。對此你的感受是(  )
    ①我們要學習苔自立、自強、自信的品質,珍愛生命,綻放生命
    ②我們要積極參加公益活動,服務社會、奉獻社會,提升自己的生命價值
    ③苔花很渺小,不值得我們學習,像牡丹那樣,才能活出風采
    ④惟有艱苦的環(huán)境才能成就生命的精彩

    組卷:58引用:11難度:0.9
  • 5.平日沉默寡言的岳梅同學在今天的數學課上提出一個新穎的解題方法,老師和同學們不由自主地為她鼓掌,她感受到了別人的認可和欣賞。自此以后,她的發(fā)言越來越踴躍,性格越來越陽光。這表明( ?。?/h2>

    組卷:19引用:37難度:0.7
  • 6.江蘇快遞小哥呂鳳軍在送餐過程中,突遇一名男子當街持刀行兇,他隨即上前奪刀并將該男子制服。民警趕到后,呂鳳軍已趕路送餐去了。對此,下列認識你贊同的是( ?。?br />①責任是一個人分內應該做的事情,呂鳳軍責任的來源是法律的規(guī)定
    ②承擔責任有獲得回報的權利,對每個人來說,更重要的是物質方面的回報
    ③勇于承擔責任是一種價值追求,更是一種精神境界
    ④關愛傳遞著美好的情感,給社會帶來溫暖,帶來安全

    組卷:6難度:0.7
  • 7.鄭州郭偉鵬以“一己之力,禍害一座城”,被稱為“毒王”,他七天行程四萬里,返回鄭州后隱瞞境外旅居史,他被確診后導致鄭州的防疫工作前功盡棄。涉嫌妨害傳染病防治罪,公安機關已經立案偵查。由此給我們啟示( ?。?br />①要遵守法律法規(guī),不得損害國家的、社會的、集體的利益
    ②疫情面前,我們只要保護好自己就可以了,無暇顧及其他人
    ③要充分享受自由
    ④要遵守社會規(guī)則,需要我們將規(guī)則內化于心、外化于行

    組卷:36引用:13難度:0.7
  • 8._____是最剛性的社會規(guī)則,_____是人們行為的底線( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.7
  • 9.借助互聯網,可以加大貧困地區(qū)與外部世界的信息溝通,使產需及時對接,有力推進了幫扶項目產品的銷售。由此可見,互聯網能(  )
    ①解決產品銷售的各種問題
    ②擴大交往的領域和對象
    ③搭建產需雙方的交易平臺
    ④創(chuàng)造良好健康網絡環(huán)境

    組卷:54引用:31難度:0.7
  • 10.我國把每月的11日定為“排隊推動日”,口號是“我排隊,我禮讓,我快樂”,這樣做有助于(  )

    組卷:3引用:10難度:0.7

四、材料分析題(1個小題,共10分)

  • 29.如圖是我國人民行使國家權力的示意圖。仔細觀察,回答下列問題:
    (1)請寫出下列序號在圖中代表的內容。
     
    。②
     
    。
    (2)結合所學知識說明,圖中體現了教材中的哪些觀點(至少2點)。

    組卷:16引用:15難度:0.5

五、實踐探究題(1個小題,共10分)

  • 30.【板塊一:青春情緒】:一場肺炎疫情所造成的隔離局勢,讓很多同學的情緒變得很不穩(wěn)定。開學時間不確定
    帶來的焦慮、互聯網教學的不適應,各種情緒交織下,令很多同學不知所措!
    開學之后,同學們學習了《揭開情緒的面紗》,對情緒有了初步的認識。為了讓同學們更深入地了解情緒,做情緒的主人,七年級(1)班決定召開一次主題班會,請你一起參與。
    (1)請你為本次班會擬定一個主題。
    (2)如果請你針對此次主題班會進行發(fā)言,請你列出你的發(fā)言提綱。
    (3)這場戰(zhàn)疫我們付出了太多,疫情還未結束,所以當青春的你因為各種因素而產生負面情緒時,我們要學會
    去調節(jié),你可以提供哪些具體的方法?
    【板塊二:青春領悟】你不想上的網課卻是他們去懸崖邊找信號也要上的課,受疫情影響,15歲的女孩楊秀花,每天要爬一個小時陡峭的山路,來到距家4公里外的懸崖,窩在崖壁邊上網課。她說“我想好好學習,考個好大學,雖然學習不是唯一的出路,但在當下來說是最好的出路。說實話,在這兒學習我也不覺得辛苦和冷?!?br />(4)運用“青春飛揚”的相關知識,說說楊秀花的故事給你什么感悟。

    組卷:13引用:1難度:0.3
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