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人教新版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞《半張紙》2021年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)基落實(shí)
1.
下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,全部不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①新年音樂晚會(huì)上,既有雅俗共賞的流行音樂,又有
膾炙人口
的世界名曲。
②階梯教室里坐滿了聽眾,隨后走進(jìn)來(lái)一位
短小精悍
的老頭,他就是校長(zhǎng)。
③盡管沃勒斯
深孚眾望
,但憲法規(guī)定,沒有道德缺陷的總統(tǒng)不應(yīng)遭受彈劾。
④想不到與寡人
素昧平生
的殘劍,才是真正懂得寡人,與寡人心意相通的人。
⑤見到來(lái)人很識(shí)趣,我們也就
不為已甚
,批評(píng)了他們幾句,讓他們快些離開。
A.①③
B.②③
C.④⑤
D.①⑤
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
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二、閱讀理解
4.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
最后一輛搬運(yùn)車離去了;那位帽子上戴著黑紗的年輕房客還在空房子里徘徊,看看是否有什么東西遺漏了。沒有,沒有什么東西遺漏,沒有什么了。他走到走廊上,決定再也不去回想他在這寓所中所遭遇的一切。但是在墻上,在電話機(jī)旁,有一張涂滿字跡的小紙頭。上面所記的字是好多種筆跡寫的;有些很容易辨認(rèn),是用黑黑的墨水寫的,有些是用黑、紅和藍(lán)鉛筆草草寫成的。這里記錄了短短兩年間全部美麗的羅曼史。他決心要忘卻的一切都記錄在這張紙上——半張小紙上的一段人生事跡。
他取下這張小紙。這是一張淡黃色有光澤的便條紙。他將它鋪平在起居室的壁爐架上,俯下身去,開始讀起來(lái)。
首先是她的名字:艾麗絲——他所知道的名字中最美麗的一個(gè),因?yàn)檫@是他愛人的名字。旁邊是一個(gè)電話號(hào)碼,15,11——看起來(lái)像是教堂唱詩(shī)牌上圣詩(shī)的號(hào)碼。
下面潦草地寫著:銀行,這里是他工作的所在,對(duì)他說(shuō)來(lái)這神圣的工作意味著面包、住所和家庭——也就是生活的基礎(chǔ)。有條粗粗的黑線劃去了那電話號(hào)碼,因?yàn)殂y行倒閉了,他在短時(shí)期的焦慮之后又找到了另一個(gè)工作。
接著是出租馬車行和鮮花店,那時(shí)他們已訂婚了,而且他手頭很寬裕。
家具行,室內(nèi)裝飾商——這些人布置了他們這寓所。搬運(yùn)車行——他們搬進(jìn)來(lái)了。歌劇院售票處,50,50——他們新婚,星期日夜晚常去看歌劇。在那里度過(guò)的時(shí)光是最愉快的。他們靜靜地坐著,心靈沉醉在舞臺(tái)上神話境域的美及和諧里。
接著是一個(gè)男子的名字(已經(jīng)被劃掉了),一個(gè)曾經(jīng)飛黃騰達(dá)的朋友,但是由于事業(yè)興隆沖昏了頭腦,以致又潦倒到無(wú)可救藥的地步,不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。榮華富貴不過(guò)是過(guò)眼煙云罷了。
現(xiàn)在這對(duì)新婚夫婦的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新東西。一個(gè)女子的鉛筆筆跡寫的“修女”。什么修女?哦,那個(gè)穿著灰色長(zhǎng)袍、有著親切和藹的面貌的人,她總是那么溫柔地到來(lái),不經(jīng)過(guò)起居室,而直接從走廊進(jìn)入臥室。她的名字下面是L醫(yī)生。
名單上第一次出現(xiàn)了一位親戚——母親。這是他的岳母。她一直小心地躲開,不來(lái)打擾這新婚的一對(duì)。但現(xiàn)在她受到他們的邀請(qǐng),很快樂地來(lái)了,因?yàn)樗麄冃枰?br /> 以后是紅藍(lán)鉛筆寫的項(xiàng)目。傭工介紹所,女仆走了,必須再找一個(gè)。藥房——哼,情況開始不妙了。牛奶廠——訂牛奶了,消毒牛奶。雜貨鋪,肉鋪等等,家務(wù)事都得用電話辦理了。是這家女主人不在了嗎?不,她生產(chǎn)了。
下面的項(xiàng)目他已無(wú)法辨認(rèn),因?yàn)樗矍耙磺卸寄:耍拖衲缢赖娜送高^(guò)海水看到的那樣。這里用清楚的黑體字記載著:承辦人。
在后面的括號(hào)里寫著“埋葬事”。這已足以說(shuō)明一切!——一個(gè)大的和一個(gè)小的棺材。
埋葬了,再也沒有什么了。一切都?xì)w于泥土,這是一切肉體的歸宿。
他拿起這淡黃色的小紙,吻了吻,仔細(xì)地將它折好,放進(jìn)胸前的衣袋里。
在這兩分鐘里他重又度過(guò)了他一生中的兩年。
但是他走出去時(shí)并不是垂頭喪氣的。相反地,他高高地抬起了頭,像是個(gè)驕傲的快樂的人。因?yàn)樗浪呀?jīng)嘗到一些生活所能賜予人的最大的幸福。有很多人,可惜,連這一點(diǎn)也沒有得到過(guò)。
(1)《半張紙》所記述的故事持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間?這種安排有什么意義?
(2)結(jié)合內(nèi)容,分析小說(shuō)《半張紙》的主題思想。
(3)小說(shuō)中“半張紙”有什么作用?
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
5.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
上帝創(chuàng)造母親時(shí)
托馬斯?沃特曼
仁慈的上帝一直在為創(chuàng)造母親而加班工作著。在進(jìn)入第6天時(shí),天使來(lái)到主面前,提醒他說(shuō):“您在這上面已經(jīng)花費(fèi)了許多不必要的時(shí)間啦?!?br /> 主對(duì)天使說(shuō):“你看過(guò)有關(guān)這份訂貨的技術(shù)要求嗎?”
她必須能夠經(jīng)受任何蕩滌,但不是塑料制品;有180個(gè)活動(dòng)零件,可以任意更換;靠不加奶和糖的濃咖啡及殘羹剩飯運(yùn)行;具有站立起來(lái)就不會(huì)彎曲的膝部關(guān)節(jié);擁有一種能夠迅速醫(yī)治創(chuàng)傷和疾病的親吻,從骨折到失戀都能治愈;此外,她必須有6雙手……
天使緩緩地?fù)u了搖頭說(shuō):“6雙手……這怎么可能?……令我感到困難的卻不是這些手,”上帝回答說(shuō),“而是她所必須具有的那3雙眼睛?!?br />“可是,”天使說(shuō),“訂貨單上沒提出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)……”
“是的,可她需要。”主點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),“她需要一雙能透過(guò)緊閉的房門洞察一切的眼睛,然后她才可以胸有成竹地問(wèn):‘孩子們,你們?cè)诶锩娓墒裁??’另一雙眼睛將長(zhǎng)在她的后腦勺上,用來(lái)專門看她不該看到而又必須了解的事情。當(dāng)然,在前額下面她也有一雙眼睛,當(dāng)孩子們有了過(guò)失或麻煩時(shí),這雙眼睛能夠看著他,而不必開口,就能夠明確地表達(dá)出‘我理解你并且愛你’的意思?!?br />“這太難了,”天使勸道,“主啊,您該歇歇了,明天……”
“不行!”主打斷了天使的話,“我感到我正在創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物。你看,眼前的這件母親模型,已經(jīng)能夠在患病時(shí)自我痊愈……能夠用一磅漢堡包滿足一家6口人的胃口……能把一個(gè)9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴……”
天使繞著母親模型細(xì)細(xì)地看了一遍,不由得贊嘆道:“她太柔和了!”
“但很堅(jiān)強(qiáng)!”上帝激動(dòng)地說(shuō),“你根本想像不出她有多么能干,也根本想像不出她有多大的忍耐力!”
“她會(huì)思考嗎?”
“當(dāng)然!”主說(shuō),“她還會(huì)說(shuō)理,商量,妥協(xié)……”
這時(shí),天使用手摸了摸母親模型的臉頰,忽然說(shuō)道:“這里有一個(gè)地方滲漏了。我早就說(shuō)過(guò),您賦予她的東西太多了,您不能忽略她的承受力嘛!”
主上前去仔細(xì)看了看,然后用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發(fā)光的水珠。“這不是滲漏,”主說(shuō)?!斑@是一滴眼淚。”
“眼淚?”天使問(wèn),“那有什么用?”
它能表示歡樂、悲哀、失望、憐愛、痛苦、孤獨(dú)、自豪……”主說(shuō)。
“您真行!”天使贊道。
主的臉上露出了憂郁。“不,”他說(shuō),“我并沒有賦予她這么多功能?!?br />(1)小說(shuō)為什么要詳寫創(chuàng)造母親的“技術(shù)要求”?
(2)上帝為什么說(shuō)“我感到我正在創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物”?
(3)小說(shuō)最后寫道“主的臉上露出了憂郁”,你是怎樣理解“主”的“憂郁”的?它對(duì)表達(dá)主題起到了怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
組卷:0
引用:1
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