滬粵版九年級上冊《13.5 怎樣認識和測量電壓》2021年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．一節(jié)5號新干電池的電壓約為（ ?。?/h2>
組卷：659難度：0.8 -
2．一只電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，某次實驗中用的是0～3V量程，而從0～15V量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針所指的電壓恰好是8.5V，而實際電壓值是（ ）
組卷：709引用：9難度：0.9 -
3．如圖所示電路中，電壓表測量的是哪個元件兩端的電壓（ ?。?br />
組卷：446難度：0.8 -
4．小邦同學用電壓表進行測量時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側偏轉。下列原因分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：690難度：0.9 -
5．在如圖所示的電路中，當開關閉合時，能用電壓表測出L2兩端電壓的是（ ）
組卷：2709引用：12難度：0.9 -
6．練習使用電壓表測量某一段電路兩端電壓時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉如圖所示。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（ ?。?/h2>組卷：274難度：0.8 -
7．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數變大，則（ ）組卷：434引用：5難度：0.6 -
8．如圖所示用電壓表測燈L兩端電壓連接正確的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：2難度：0.7
三、解答題
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24．物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池。他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些。由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關。
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關。
（1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：
表一：
分析表中數據，說明猜想一是（正確/錯誤）的。檸檬大小 一個 大半個 半個 小半個 電壓U/V 0.80 0.80 0.80 0.80
（2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持和相同，分別測出電壓，如表二所示：
表二：
分析表中數據，得到的結論是。電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵 電壓U/V 0.880 0.60 0.46
（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1.0V，據此請你提出一個有價值、可探究的問題：。組卷：78難度：0.3 -
25．（1）在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”和“水沸騰時溫度變化的特點”兩個實驗中，都需用到的測量器材是和。
（2）探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的電路如圖1所示。電源提供的電壓不超過3V．閉合開關，電壓表的示數如圖2所示。
①此時L1兩端的電壓為V。
②在后續(xù)的探究實驗中：
小明的做法：把導線b從接在P端改接在M端，測出串聯(lián)電路兩端電壓。
小芳的做法：把導線a從接在電源負極改接在M端，測出L2兩端電壓。
其中，的做法是錯誤的。原因是：。組卷：453引用：3難度：0.7