2022-2023學(xué)年湖南省長沙市天心區(qū)長郡中學(xué)高三（上）月考?xì)v史試卷（四）

一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的）

• 1．據(jù)說春秋時(shí)期流傳下來的詩有3000首之多?？鬃诱沓伞对娊?jīng)》之后，由學(xué)生子夏傳其詩。漢初齊人轅固生、魯人申培公傳誦的《詩》分別亡于魏、西晉?，F(xiàn)今流傳的《詩經(jīng)》，是毛公所傳的毛詩。材料（　?。?/h2>

  A．肯定了孔子對教育的貢獻(xiàn)

  B．說明孔子學(xué)說不為諸侯重視

  C．反映了《詩》的傳承歷史

  D．體現(xiàn)儒學(xué)促進(jìn)了私學(xué)的興起
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 2．馬王堆漢墓出土了大量品類齊全、巧奪天工的絲織品。其中，素紗單衣和近代繅絲精品的品質(zhì)相當(dāng)。另一件絨圈錦，經(jīng)紡織部門測定是根據(jù)蠶絲纖維的粗細(xì)來搭配蠶繭的個(gè)數(shù)，繅出絲織物品種所需要的生絲纖度。由此可知，漢代（　?。?/h2>

  A．可能已掌握了完備的繅絲技術(shù)

  B．長沙紡織水平最高

  C．中原王朝與南方經(jīng)濟(jì)交流頻繁

  D．絲綢之路影響深遠(yuǎn)
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 3．唐初承襲隋朝實(shí)行州縣兩級制。從太宗起，分天下為十道，玄宗時(shí)再細(xì)分為十五道，每道置采訪使以檢察州縣。后來采訪使演變?yōu)橛^察使，形成介于中央與州郡之間的一級行政機(jī)構(gòu)。以觀察使為中心的地方行政系統(tǒng)的形成（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)化了中央對地方的管理

  B．體現(xiàn)了君主專制的加強(qiáng)

  C．完善了國家監(jiān)察管理制度

  D．削弱了中樞機(jī)關(guān)的權(quán)力
  組卷：30引用：12難度：0.6

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• 4．如圖是陜西省韓城市新城區(qū)宋墓壁畫中的雜劇表演場面。由此判斷當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．戲曲藝術(shù)已經(jīng)完全成熟

  B．戲曲主要取材于宮廷生活

  C．戲曲深受社會(huì)各界歡迎

  D．戲曲出現(xiàn)明確的角色分工
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 5．下表反映了清朝前期中樞機(jī)構(gòu)及職權(quán)的演變。該表說明（　?。?br />

  掌權(quán)者	中樞機(jī)構(gòu)及職權(quán)演變
  順治帝	明確為皇帝負(fù)責(zé)的內(nèi)三院對六部有監(jiān)督權(quán)，對奏章有票擬批紅權(quán)；后來又將內(nèi)三院改為內(nèi)閣，讓學(xué)士“分班入直”“掌議天下之政”
  康熙帝	利用“南書房”處理政務(wù)；實(shí)行奏折制度
  雍正帝	設(shè)置軍機(jī)處，“掌書諭旨，綜軍國之要，以贊上治機(jī)務(wù)。常日直禁廷以待召見”

  A．君主集權(quán)逐漸強(qiáng)化

  B．封建中央集權(quán)體制走向完備

  C．滿洲貴族盡失特權(quán)

  D．中央強(qiáng)化官吏之間相互監(jiān)督
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 6．美國學(xué)者黑爾博士在曾國藩傳記中盛贊“使國家免于陷入四分五裂的狀態(tài)，并將他與喬治?華盛頓相媲美”。最能佐證該觀點(diǎn)的行為是曾國藩（　?。?/h2>

  A．1861年創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所

  B．1853年為“守護(hù)家鄉(xiāng)”創(chuàng)辦湘軍

  C．1864年率領(lǐng)湘軍攻占南京

  D．守忠孝觀念并實(shí)踐“中體西用”
  組卷：1引用：2難度：0.6

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二、非選擇題（本題共4個(gè)題，第17題15分，第18題13分，第19題12分，第20題12分，共52分）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：在《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》通過之際，習(xí)近平總書記語重心長地談到“窯洞對”（1945年7月毛澤東與黃炎培在延安窯洞討論執(zhí)政者如何跳出治亂興衰的歷史周期率——引者注）：“毛澤東同志在延安的窯洞里給出了第一個(gè)答案，這就是“只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈”。經(jīng)過百年奮斗特別是黨的十八大以來新的實(shí)踐，我們黨又給出了第二個(gè)答案，這就是自我革命?！?br />——摘編自任平《“窯洞之問”的“第二個(gè)答案”》根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)中國近代現(xiàn)代史，展開論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰）
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：第一次世界大戰(zhàn)增加了世界性戰(zhàn)爭給人類命運(yùn)帶來的毀滅性危險(xiǎn)的可能性。一戰(zhàn)結(jié)束后美國十四點(diǎn)和平建議受到巴黎和會(huì)多國的贊賞。在美國總統(tǒng)威爾遜等人的推動(dòng)下成立了國際聯(lián)盟，企圖以協(xié)商的方式來解決國際爭端，盡量避免大規(guī)模的戰(zhàn)爭再次爆發(fā)。雖然國際聯(lián)盟在后來的國際沖突中沒有發(fā)揮多大的作用，但是它在一戰(zhàn)后的迅速成立已然表明，人類在國際化程度日益加深、國際矛盾與沖突日益尖銳的情況下，認(rèn)識到了每個(gè)人的命運(yùn)都已經(jīng)息息相關(guān)，人類社會(huì)每一個(gè)部分的存在都是其他部分社會(huì)存在的條件。建立國際組織解決國際爭端成為人們的共識。
  ——摘編自程美東《世界文明進(jìn)程中的人類命運(yùn)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括國聯(lián)成立的條件。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評國聯(lián)的歷史影響。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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