2023-2024學(xué)年河南省鄭州市新鄭市苑陵中學(xué)九年級(上)學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/15 4:0:8
一、選擇題(每小題只有1個選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共14分)
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1.下列變化中屬于物理變化的是( ?。?/h2>
A.紙張燃燒 B.鋼鐵生銹 C.燈泡通電發(fā)光 D.光合作用 組卷:3引用:1難度:0.9 -
2.判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A.鎂條減少 B.放出大量熱 C.發(fā)出強(qiáng)白光 D.有白色固體生成 組卷:24引用:2難度:0.9 -
3.正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
A.
點(diǎn)燃酒精燈B.
加熱液體C.
傾倒液體D.
量取液體組卷:586引用:37難度:0.8 -
4.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.氫氣用作燃料 B.紅磷可制作煙幕彈 C.氮?dú)饪沙淙胧称钒b袋防腐 D.銅用來做導(dǎo)線 組卷:12引用:2難度:0.5 -
5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>
A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成 B.硫在氧氣中燃燒時,火焰呈淺藍(lán)色,生成刺激性氣味的氣體 C.木炭在氧氣中燃燒時,生成大量白煙 D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成 組卷:9引用:5難度:0.7 -
6.能用于鑒別空氣、二氧化碳和氧氣的最簡便方法是( ?。?/h2>
A.燃著的木條 B.帶火星的木條 C.加入澄清石灰水 D.聞氣味 組卷:6引用:5難度:0.9 -
7.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( ?。?/h2>
A.石蠟在空氣中燃燒 B.硫在氧氣中燃燒 C.高錳酸鉀受熱分解 D.紅磷在空氣中燃燒 組卷:5引用:4難度:0.7
三、簡答題(共10分)
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22.某課外活動小組用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣含量,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)開始看到紅磷燃燒,其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式是
(2)實(shí)驗(yàn)得出集氣瓶內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)有
(3)如試驗(yàn)結(jié)果是小于原因可能是(寫出一條)原因是15
(4)小紅對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后優(yōu)點(diǎn)是(答一條)
(5)小朋把紅磷改為木炭或鐵絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同樣操作,并未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。請幫助小朋找出實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(任答一個)
(6)該實(shí)驗(yàn)對于反應(yīng)物的要求是組卷:11引用:1難度:0.5
四、綜合應(yīng)用題(共10分)
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23.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出儀器名稱:②
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈氧氣時,選用的裝置是
(3)實(shí)驗(yàn)室制取用高錳酸鉀制氧氣的過程,分為以下六個主要操作:①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管從水面下取出。正確的操作順序是
A.③④①⑤②⑥
B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥
D.④①③⑤⑥②
(4)從安全、環(huán)保等角度分析,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最佳方案是
A.高錳酸鉀加熱
B.氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
C.分離液態(tài)空氣法
D.用過氧化氫溶液加入二氧化錳
(5)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;根據(jù)所查資料收集氨氣的方法有
A.排水法
B.向上排空氣法和排水法
C.向上排空氣法
D.向下排空氣法組卷:13引用:1難度:0.5