人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章 中國(guó)的自然資源》2013年單元測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共14小題，每小題2分，共40分）

• 1．下列幾種自然資源中，屬于可再生資源的是（　?。?br />①樹木 ②風(fēng)能 ③花崗巖 ④鴨嘴獸      ⑤旱地 ⑥銅礦石．

  A．①⑤⑥

  B．①②③⑤

  C．①②④⑤

  D．①②③④⑤⑥
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．近幾年來(lái)，我市中、小學(xué)對(duì)部分教材推行課本循環(huán)使用，每年就可以少訂課本10萬(wàn)多冊(cè)．據(jù)此完成2、3題．
  課本的循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接保護(hù)作用（　?。?/h2>

  A．煤炭資源

  B．森林資源

  C．土地資源

  D．石油資源
  組卷：15引用：0難度：0.90

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• 3．近幾年來(lái)，我市中、小學(xué)對(duì)部分教材推行課本循環(huán)使用，每年就可以少訂課本10萬(wàn)多冊(cè)．據(jù)此完成2、3題．
  這種資源主要分布在圖中的（　?。?br />

  A．①②③

  B．①②⑤

  C．②③⑤

  D．①②④
  組卷：64引用：1難度：0.30

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• 4．讀中國(guó)部分自然資源數(shù)據(jù)，完成4～6題
  

  	礦產(chǎn)	耕地	徑流量	森林
  總量在世界上的名次	3	4	6	6
  人均量占世界 人均量的比例	1 2	2 5	1 4	1 3

  
  表中我國(guó)最具優(yōu)勢(shì)的資源是（　?。?/h2>

  A．礦產(chǎn)

  B．耕地

  C．徑流量

  D．森林
  組卷：2引用：0難度：0.90

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• 5．讀中國(guó)部分自然資源數(shù)據(jù)，完成4～6題
  

  	礦產(chǎn)	耕地	徑流量	森林
  總量在世界上的名次	3	4	6	6
  人均量占世界 人均量的比例	1 2	2 5	1 4	1 3

  
  我國(guó)人均耕地面積僅為世界平均水平的

  2

  5

  ，為此制定的基本國(guó)策是（　?。?/h2>

  A．提高土地利用率

  B．圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積

  C．提高糧食單位面積產(chǎn)量

  D．十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地
  組卷：3引用：0難度：0.90

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• 6．讀中國(guó)部分自然資源數(shù)據(jù)，完成4～6題
  

  	礦產(chǎn)	耕地	徑流量	森林
  總量在世界上的名次	3	4	6	6
  人均量占世界 人均量的比例	1 2	2 5	1 4	1 3

  
  我國(guó)人均自然資源占有量比例很低的主要原因是（　　）

  A．自然資源總量少	B．自然資源種類少
  C．自然資源出口量多	D．人口總量多，消耗大
  組卷：6引用：0難度：0.90

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二、綜合題（共60分）

• 24．閱讀下列材料，回答問題．
  材料一　2012年3月31日20點(diǎn)30分至21點(diǎn)30分，我國(guó)多座城市參與了“地球1小時(shí)”活動(dòng)．在這1小時(shí)里，熄滅電燈，關(guān)閉電源，倡導(dǎo)通過(guò)節(jié)約能源，進(jìn)而減少二氧化碳的排放．
  （1）開展此項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是敦促人們

   

  
  A．杜絕使用電能  B．防止臭氧層進(jìn)一步的破壞  C．減少城市的光污染  D．倡導(dǎo)低碳生活
  （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析全球二氧化碳增多的原因．

   

  ．
  材料二　數(shù)據(jù)顯示：每節(jié)約一度電可減排1千克二氧化碳；少用10雙一次性筷子，可減排0.2千克；用手洗代替一次洗衣機(jī)洗衣可減排0.3千克；節(jié)約就是減排．
  （3）參照衣、食、住的方案，說(shuō)出你“行”的做法．
  衣-棉麻織品、舊衣新穿           
  食-素一點(diǎn)、少吃點(diǎn)
  住-節(jié)水節(jié)電、綠化居家           
  行-

   

  ．
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 25．讀漫畫，請(qǐng)你為我們的地球母親把把脈，簡(jiǎn)要寫出她的病癥和治療辦法．
  （1）病癥一：水資源短缺，治療辦法：

   

  ；
  （2）病癥二：

   

  ，治療辦法：

   

  ；
  （3）病癥三：

   

  ，治療辦法：

   

  ；
  （4）病狀四：

   

  ，治療辦法：

   

  ．
  （5）針對(duì)地球的病狀，作為一名中學(xué)生應(yīng)該為保護(hù)我們的地球做哪些力所能及的工作？

   

  ．
  組卷：5引用：1難度：0.5

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