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2016-2017學(xué)年浙江省第八屆九年級(jí)(上)復(fù)賽化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/5 16:30:9

一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)正確,多選、錯(cuò)選、不選均得零分.將選出的答案選項(xiàng)字母填在答題卷的相應(yīng)空格內(nèi).)

  • 1.在加熱的條件下,濃H2SO4與銅可發(fā)生如下反應(yīng)
    Cu+2H2SO4(濃)→CuSO4+SO2↑+2H2O
    有人設(shè)計(jì)了用銅屑制取CuSO4的兩種方案:
    ①Cu 
    H
    2
    S
    O
    4
     CuSO4         ②Cu 
     CuO
    H
    2
    S
    O
    4
     CuSO4
    從節(jié)約原料和保護(hù)環(huán)境的角度考慮,較好的方案是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.9
  • 2.t℃時(shí)有NaNO3溶液80g,若保持溫度不變蒸發(fā)溶劑,有下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
      第1次 第2次 第3次
    蒸發(fā)溶劑 10g 20g 15g
    析出晶體 4.2g 17.6g 13.2g
    則此溫度下,NaNO3的溶解度為( ?。?/h2>

    組卷:76引用:6難度:0.9

二、填空題(本題有4小題每空2分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.老師在課堂上演示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在一只潔凈的小燒杯A中裝入30ml蒸餾水,再滴入2-3滴石蕊試液(甲溶液);在小燒杯B中裝入30mL濃鹽酸(乙溶液);用一個(gè)玻璃水槽把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起,一會(huì)兒就看到A燒杯中的溶液變成了紅色.
    同學(xué)們對(duì)上述現(xiàn)象看法不一,有以下兩種猜測(cè):
    第一種:A燒杯中的蒸餾水使石蕊試液變成了紅色.
    第二種:B燒杯中的濃鹽酸揮發(fā)出一種氣體,溶解到A燒杯的溶液中,使溶液變成紅色.
    (1)你認(rèn)為哪種猜測(cè)是正確的?如果你不同意以上兩種猜測(cè),請(qǐng)給出你的猜測(cè).
     

    (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,證明(1)中你的猜測(cè).提供的實(shí)驗(yàn)用品:燒杯、試管、膠頭滴管、濾紙;蒸餾水、石蕊試液、濃鹽酸、氯化氫氣體等.
    實(shí)驗(yàn)(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
     
     

    組卷:29引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.某學(xué)生小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究.
    (1)假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
    (2)設(shè)計(jì)方案:將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
    (3)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵產(chǎn)生反應(yīng),可用來隔絕氧氣.
    (4)實(shí)驗(yàn):
    操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 簡(jiǎn)答
    ①稱取3.2g氧化鐵與2g炭粉均勻混合,放入重48.48g的玻璃管中,按上圖裝置連接 寫出裝置中編號(hào)儀器的名稱:
    A
     
    ,B
     
    ②加熱前,先通一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)?/td> 其目的是
     
    ③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水變渾濁 該現(xiàn)象說明
     
    ④安全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g
    (5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計(jì)算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g…
    (6)結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出原假設(shè)不成立,理由是
     

    組卷:93引用:6難度:0.1
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