2022-2023學年河南省南陽市淅川第一高級中學附屬學校七年級（下）月考歷史試卷（5月份）
發(fā)布：2024/7/8 8:0:10
一、選擇題
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1．7次晝夜星馳的行程，30多個陌生國度的停泊，9萬里波瀾壯闊的遠航，鄭和七下西洋給中華民族留下了豐厚的文化遺產。明朝出現(xiàn)這樣的壯舉是因為（ ?。?/h2>
組卷：43引用：8難度：0.9 -
2．宋元時期出現(xiàn)了許多對世界影響深遠的科技成就，根據你所學到的相關知識，思考一下，其中的原因有（ ）
①兩宋時期經濟發(fā)展、文教事業(yè)興盛
②發(fā)明者個人的努力和不懈的追求
③多民族國家的鞏固發(fā)展
④繼承前人的經驗和教訓組卷：21引用：4難度：0.7 -
3．假如你是生活在明朝的一名書生，要參加當年的科舉考試，你不能做到的事情是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：6難度：0.5 -
4．元朝時，你如果到松江學習棉紡織業(yè)技術，你首選拜訪的老師應是?。ā 。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
5．廈門中學生助手在課堂上出示了如圖，最符合該圖的標題是（ ?。?br />
組卷：3引用：3難度：0.7 -
6．英國著名漢學家李約瑟博士認為：“明代海軍在歷史上可能比任何亞洲國家都出色，甚至同時代的任何歐洲國家，以致所有歐洲國家聯(lián)合起來，可以說都無法與明代海軍匹敵?！边@種認識主要是基于以下哪一史實（ ）
組卷：42引用：5難度：0.7 -
7．據《明太祖實錄》記載：明洪武十三年（1381年）全國總人口為59873305人，而山西人口已達到4103450人。明朝為了鞏固新政權和發(fā)展經濟，便大量從山西往外地遷民。明政府在移民同時，給予外遷之人相關政策上的優(yōu)惠和照顧，這無疑讓外遷的山西人更快地投入到當?shù)氐霓r業(yè)生產中，與當?shù)厝斯餐瑒?chuàng)業(yè)，使明朝的社會經濟迅速發(fā)展。從這段話中不能提取到的信息是（ ?。?/h2>
組卷：106引用：18難度：0.9 -
8．如圖的人物建立了明朝，采取措施強化了君主專制，下列與他有關的是（ ?。?br />①廢除丞相 ②設立三司機構 ③遷都北京 ④廢除行中書省組卷：122引用：2難度：0.5
二、綜合題
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24．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在宋朝，不僅中央和地方要職由文大臣擔任，而且文臣統(tǒng)兵、主持軍務，地位也高過武將。宋太祖曾刻碑立誓：“不得殺士大夫及上書言事人?！蔽娜耸艿缴鐣钠毡樽鹬亍?br />——摘編自人教版《義務教育教科書教師教學用書》中國歷史七年級下冊材料二：
材料三：雍正時，出現(xiàn)了一個新的內廷秘書機構……其最重要的職掌，是將皇帝口諭擬寫為文字“上諭”下發(fā)……在擬旨過程中，它完全秉承皇帝旨意，處于皇帝的嚴密監(jiān)督之下，不能另立意見與皇帝相抗。
——摘編自張帆《中國古代簡史》
（1）材料一，反映的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？
（2）材料二中的示意圖反映了哪一朝代的官制改革？在示意圖①②處填上當時統(tǒng)治者實行的措施。
（3）根據材料三中新的內廷秘書機構指的是什么？
（4）綜合上述材料，概括中國古代專制主義中央集權制度發(fā)展的趨勢。組卷：5引用：6難度：0.3 -
25．閱讀材料，回答問題。
材料一：宋元時期，是我國古代發(fā)展的高峰時期，這一時期的科技，是在隋唐經濟高度繁榮基礎上的延續(xù)。宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據和混戰(zhàn)的局面。那時經濟發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿易空前活躍，元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一，中外經濟文化交流頻繁。兩大因素的結合，使宋元文化突飛猛進，涌現(xiàn)出一批著名的科學家和文學家、藝術家，反映了那個時期我國科學技術在世界上的領先地位。
——《宋元時期的科技成就》材料二：中國的三種發(fā)明已經改變了全世界的表面和一切事物的狀態(tài)。第一種是在學術方面，第二種是在戰(zhàn)爭方面，第三種是在航海方面。
——培根《新工具》（1）根據材料一，概括宋元時期科技發(fā)展的原因。
（2）根據材料二并結合所學知識，簡述“三種發(fā)明”的名稱。
（3）根據材料二并結合所學知識，說說“中國的三種發(fā)明”（選一個發(fā)明即可）對世界文明發(fā)展的貢獻。組卷：12引用：2難度：0.3