2023年湖北省咸寧市部分學(xué)校聯(lián)考中考化學(xué)質(zhì)檢試卷(3月份)
發(fā)布:2024/8/15 1:0:1
一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題2分,共20分)
-
1.我國北方地區(qū)的冰雕藝術(shù)是一項(xiàng)有著深刻文化內(nèi)涵,包含傳統(tǒng)文化和新創(chuàng)意元素的藝術(shù)。下列有關(guān)冰雕節(jié)的制作和活動(dòng)中,發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:83引用:3難度:0.9 -
2.2023年3月1日,“碳達(dá)峰、碳中和”研討會(huì)在京召開。圍繞深入推進(jìn)“雙碳”目標(biāo)、加快能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型等內(nèi)容提出建議,“碳達(dá)峰、碳中和”中“碳”是指( ?。?/h2>
組卷:110引用:3難度:0.5 -
3.科學(xué)、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)踐探究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
組卷:6引用:2難度:0.7 -
4.關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說法正確的是( )
①2H2O2
②Cl
③
④
⑤組卷:45引用:2難度:0.5 -
5.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們必備的核心素養(yǎng)。對(duì)主題知識(shí)的整理是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下列對(duì)某一主題知識(shí)的整理不正確的一組是( ?。?br />
A.環(huán)境與安全 B.物質(zhì)與名稱 ①一氧化碳和二氧化碳都是空氣污染物
②氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,先加熱后通氫氣①固態(tài)二氧化碳叫干冰,干冰不是冰
②碳酸鈉俗稱純堿,純堿不是堿C.結(jié)構(gòu)與性質(zhì) D.化學(xué)與生活 ①石墨和金剛石中碳原子的排列方式不同,物理性質(zhì)存在很大差異
②鹽酸和稀硫酸中陽離子都是H+,具有相似的化學(xué)性質(zhì)①生活中通過肥皂水可以鑒別硬水和軟水,煮沸可以將硬水軟化
②幼兒患佝僂病和老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松都是因?yàn)殁}元素的攝入量過低組卷:12引用:2難度:0.6
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題,共10分)
-
15.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題。
?
(1)裝置C中儀器m的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B可以制取氧氣和氫氣,還可以制取
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和氫氣,收集裝置都可選擇D裝置,但連接端口a、b不相同,原因是組卷:3引用:1難度:0.6 -
16.一輛裝有27噸濃硫酸的槽罐車在某公路下坡段側(cè)翻泄漏,消防等多部門緊急出動(dòng),采用多種方式,經(jīng)過多小時(shí)奮戰(zhàn),成功排除險(xiǎn)情。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)搶險(xiǎn)隊(duì)員在灑一種白色粉末覆蓋在濃硫酸上面。同學(xué)們對(duì)白色粉末的成分產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的幫助下獲取并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】白色粉末是什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①是CaCO3
猜想②是Ca(OH)2
猜想③是Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 向盛有少量白色粉末的試管中加入適量的水,振蕩。 粉末幾乎不溶解 猜想③不正確 靜置,向試管中的清液滴幾滴酚酞溶液。 溶液變紅色 猜想
【拓展探究】測(cè)量白色粉末中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)只有一種)。
取樣品50.0g按照?qǐng)DⅠ裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如圖Ⅱ所示?;卮鹣铝袉栴}:
【實(shí)驗(yàn)操作】打開分液漏斗后,向圖Ⅰ裝置A中不斷通入氮?dú)獾哪康氖?
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若不考慮鹽酸的揮發(fā)和其它雜質(zhì),請(qǐng)根據(jù)圖Ⅱ數(shù)據(jù)計(jì)算白色粉末中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
【反思評(píng)價(jià)】
(1)同學(xué)們經(jīng)過討論交流,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案可進(jìn)一步優(yōu)化,否則,會(huì)導(dǎo)致稱量裝置C中增加質(zhì)量偏大。你的優(yōu)化方案是
(2)下列是同學(xué)們幫助整理處理硫酸?;返淖⒁馐马?xiàng),其中合理的是
①戴好防護(hù)裝備,避免造成傷害
②選擇合理物品,根據(jù)硫酸的量計(jì)算做好充分準(zhǔn)備
③可以直接噴水沖刷稀釋
④用pH試紙(或酸度計(jì))檢測(cè)周圍土壤的酸堿度組卷:11引用:1難度:0.5