2022年湖北省恩施州中考化學(xué)試卷

一、第I卷選擇題（20個(gè)小題，每題2分，共40分）在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合要求。

• 1．為把恩施建設(shè)成為美麗湖北綠色崛起重要一極，全州大力推進(jìn)、落實(shí)河長制，并在水環(huán)境治理方面取得了明顯成效。下列措施正確的是（　?。?/h2>

  A．落實(shí)并建立河長制長效機(jī)制

  B．允許小微企業(yè)污水直排河流

  C．禁止使用農(nóng)藥和含磷洗滌劑

  D．在飲用水源地發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖
  組卷：157引用：2難度：0.7

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• 2．大力發(fā)展可再生能源有利于我國能源安全。下列屬于可再生能源的是（　?。?/h2>

  A．煤

  B．石油

  C．天然氣

  D．氫氣
  組卷：71引用：2難度：0.7

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• 3．下列事例發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

  A．冰雪融化

  B．食物腐敗

  C．酒精揮發(fā)

  D．膽礬研碎
  組卷：109引用：1難度：0.8

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• 4．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（　　）
  

  A．生成物一定是混合物

  B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變

  C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

  D．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)比為1：1：2
  組卷：92引用：2難度：0.5

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• 5．下列是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示陽離子的是（　　）
  

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：334引用：4難度：0.6

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二、第Ⅱ卷非選擇題（20個(gè)小題，共80分）

• 15．“神舟上九天攬?jiān)拢札埾挛逖笞谨M”，充分展現(xiàn)了中國科技實(shí)力。航天員王亞平在“天宮課堂”上向同學(xué)們演示了“泡騰片太空溶解實(shí)驗(yàn)”—“太空水球”內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡等奇妙現(xiàn)象，凸顯了化學(xué)等自然科學(xué)的魅力。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)老師提供的泡騰片、蒸餾水、相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器，結(jié)合圖1泡騰片說明書，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究，請(qǐng)你參與。
  
  【提出問題】泡騰片太空實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是什么？產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)原理是什么？
  【作出猜想】興趣小組的同學(xué)們作出了如下猜想：
  ①氧氣②二氧化碳③氫氣④一氧化碳⑤氮?dú)?br />（1）大家一致認(rèn)為作為藥品，因一氧化碳有毒，應(yīng)無一氧化碳。
  （2）為保證太空實(shí)驗(yàn)安全，小智同學(xué)認(rèn)為不可能為氫氣，理由是

   

  。
  （3）大家通過認(rèn)真閱讀和分析泡騰片的說明書，認(rèn)為無氮?dú)猓碛墒?

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】圖2是制取氣體的常用裝置，按要求完成猜想①和②的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
  
  （1）圖2中儀器a的名稱是

   

  。
  （2）若要隨時(shí)取用①或②氣體，其發(fā)生裝置應(yīng)選用圖2中的

   

  （填裝置序號(hào)）；用G裝置干燥該氣體，氣體應(yīng)從

   

  端（填m或n）通入，收集該氣體應(yīng)選用圖2中的

   

  （填裝置序號(hào)）。
  （3）同學(xué)們利用上述裝置收集了兩瓶該氣體，作如下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。
  

  檢驗(yàn)猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  ①或②	將帶火星的木條伸入其中一瓶中。		猜想①不正確	泡騰片放入水中產(chǎn)生的氣體為二氧化碳。
  	向另一瓶中注入適量的澄清石灰水，振蕩。		猜想②正確

  【深入探究】圖2是檸檬酸與碳酸氫鈉反應(yīng)的微觀示意圖。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論回答問題。
  （1）泡騰片溶于水的過程中，檸檬酸（H₃Ci）與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （2）從圖3分析H₃Ci和NaHCO₃反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是

   

  。
  
  組卷：162引用：1難度：0.5

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• 16．中國禽蛋生產(chǎn)和消費(fèi)居全球之首。好奇的小明在自家養(yǎng)雞場撿到一個(gè)與平常不一樣的“軟殼蛋”后，采用定量實(shí)驗(yàn)法探析其形成的可能原因。取軟殼清洗并干燥后，稱得質(zhì)量為4g,并在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。（假設(shè)蛋殼中其它成分不與鹽酸反應(yīng)；已知正常蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥90%）。
  
  （1）計(jì)算該軟殼蛋中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。
  （2）該軟殼蛋形成的可能原因是

   

  。
  組卷：284引用：6難度：0.6

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