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北京課改版七年級(jí)(上)中考題單元試卷:第4章 生物的營(yíng)養(yǎng)(06)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共17小題)

  • 1.在葉片的結(jié)構(gòu)中,哪種細(xì)胞不含有葉綠體( ?。?/h2>

    組卷:161引用:58難度:0.9
  • 2.玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié),當(dāng)葉片還沒有完全長(zhǎng)出時(shí),卻可以開出滿樹嬌艷的花朵.推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:722引用:61難度:0.9
  • 3.綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用,原因是缺少外界條件( ?。?/h2>

    組卷:304引用:53難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),晴天環(huán)境下對(duì)室溫內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,并繪制如圖所示的曲線,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:516引用:54難度:0.5
  • 5.關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:59難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在無(wú)氧氣、黑暗的環(huán)境里,用極細(xì)的光束照射水綿,通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),需氧細(xì)菌只集中在水綿被光束照射到的部位附近,如果將臨時(shí)裝片完全暴露在無(wú)氧氣的光下,需氧細(xì)菌則集中在水綿所有受光部位的周圍。由此可以證明(  )

    組卷:157引用:40難度:0.9
  • 7.“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)步驟的第一步,是把植物放在黑暗出一晝夜,其主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:167引用:73難度:0.9
  • 8.關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:345引用:73難度:0.9
  • 9.“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,用于溶解葉綠素的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:45難度:0.9
  • 10.把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡,而且葉片下表皮表面產(chǎn)生的氣泡比上表皮表面的多.由此可以說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:147引用:40難度:0.7

三、解答題(共9小題)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.如圖是葉的橫切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
    (1)圖中①是
     
    ,屬于
     
    組織。
    (2)圖中②是葉肉組織,光合作用主要在其中的
     
    中進(jìn)行。
    (3)圖中③所示的結(jié)構(gòu)名稱是
     
    ,其中有導(dǎo)管,其主要功能是
     
    。

    組卷:36引用:38難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.自20世紀(jì)90年代始,國(guó)內(nèi)外專家開始對(duì)園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物叫片中的揮發(fā)性有機(jī)物有減菌、殺菌作用,并對(duì)其作用的差異進(jìn)行了分類、分析,從而指出園林植物對(duì)于其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析圖表回答問題:
    (1)植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物是通過(guò)光合作用制造的,光合作用的場(chǎng)所是
     
    ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[
     
    ]
     
    (在括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,下同)的組織細(xì)胞內(nèi),這些有機(jī)物是通過(guò)[
     
    ]
     
    運(yùn)輸?shù)摹?br />(2)某實(shí)驗(yàn)小組探究”比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”,方案如下:
    步驟 裸地 草地 灌叢 空白對(duì)照

    配制培養(yǎng)基
    裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號(hào)。
    1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào)
    A 把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)皿蓋打開,暴露5-10分鐘,然后蓋上蓋 密封,不打開
    培養(yǎng) 將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果
    觀察記錄(菌落數(shù)) 28 10 5 0
    ①在制備培養(yǎng)基時(shí)進(jìn)行高溫滅菌,目的是
     
    。
    ②表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?
     
    。
    ③為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免偶然性,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方案?
     
    。
    ④在觀察和記錄時(shí)所看到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么,細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別是
     
    。
    ⑤比較1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是
     
    。

    組卷:231引用:37難度:0.1
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