2021-2022學年湖南省長沙市雅禮教育集團高一（下）期中物理試卷

一、單項選擇題（本題共6小題，每小題4分，共24分，每小題只有一個正確選項）

• 1．以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．牛頓提出萬有引力定律，并測量出引力常量

  B．牛頓證明了地面上蘋果受到的重力和地球對月亮的吸引力本質(zhì)是同一種力

  C．開普勒提出日心說，并指出行星繞太陽轉動的軌道為橢圓

  D．“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的發(fā)射速度必須大于11.2km/s
  組卷：28引用：1難度：0.8

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• 2．500米口徑的中國天眼（FAST）是世界上已建成的最大的射電望遠鏡，可監(jiān)測脈沖星，探測引力波的存在。而引力波是實驗驗證愛因斯坦相對論的最后一塊“拼圖”。關于牛頓力學、相對論和量子力學，下列說法正確的是（　　）

  A．不論是宏觀物體，還是微觀粒子，牛頓力學都是適用的

  B．由于相對論的提出，牛頓力學已經(jīng)失去了它的應用價值

  C．高速運動的μ子壽命變長的現(xiàn)象，既能用相對論時空觀解釋，又能用經(jīng)典理論解釋

  D．牛頓力學適用于研究宏觀物體的低速運動
  組卷：113引用：1難度：0.7

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• 3．下列關于萬有引力定律理論成就的說法，錯誤的是（　　）

  A．已知地球的半徑、地球表面的重力加速度和引力常量，可以“稱量”出地球的質(zhì)量

  B．已知地球的公轉軌道半徑、地球的自轉周期和引力常量，可以估算出太陽的質(zhì)量

  C．海王星的軌道是利用萬有引力定律計算預言的，因此被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

  D．牛頓用月球和太陽的萬有引力解釋了潮汐現(xiàn)象
  組卷：158引用：1難度：0.7

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• 4．如圖，纜車的車廂始終保持水平，車廂內(nèi)某游客站立不動且未扶扶手，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．在加速上升階段支持力對該游客做正功

  B．在勻速上升階段支持力對該游客不做功

  C．在減速上升階段支持力對該游客做負功

  D．整個上升過程支持力對該游客不做功
  組卷：81引用：2難度：0.7

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• 5．如圖，滑板運動員以速度v₀從離地高度h處的平臺末端水平飛出，落在水平地面上。忽略空氣阻力，運動員和滑板可視為質(zhì)點，下列表述正確的是（　?。?/h2>

  A．v0越大，運動員在空中運動時間越長

  B．v0越大，運動員落地瞬間速度越小

  C．運動員落地瞬間速度與高度h無關

  D．運動員落地位置與v0大小有關
  組卷：146引用：1難度：0.8

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四、解答題（本題共4小題，共42分）

• 15．如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長度s=5m,軌道CD足夠長且傾角θ=37°，A、D兩點離軌道BC的高度分別為h₁=4.30m、h₂=1.35m.現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點由靜止釋放．已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g取10m/s²，sin37°=0.6、cos37°=0.8．求：
  （1）小滑塊第一次到達D點時的速度大小；
  （2）小滑塊第一次與第二次通過C點的時間間隔；
  （3）小滑塊最終停止的位置距B點的距離．
  組卷：1106引用：37難度：0.1

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• 16．如圖甲所示，水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點的A、B、C三個物體，圓盤可繞過圓盤中心的豎直軸OO'轉動。已知A、B、C三個物體與圓盤間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1，且m=1kg,最大靜摩擦力視為等于滑動摩擦力。A、O、B、C四點共線，OA=OB=BC=r=0.2 m,現(xiàn)將三個物體用輕質(zhì)細線相連，細線伸直且恰無張力。若圓盤從靜止開始轉動，其角速度ω極其緩慢地增大，重力加速度g=10m/s²。
  （1）當ω增加至ω₁時，B、C間細線恰好出現(xiàn)張力，求ω₁；
  （2）當ω增加至ω₂時，A、B、C整體恰好要與圓盤發(fā)生相對滑動，求ω₂；
  （3）將A受到的摩擦力大小記為F_fA，若0≤ω≤ω₂，試求出F_fA隨ω變化的函數(shù)關系，并在圖乙中作出

  F

  f

  A

  -

  ω

  2

  的圖像。
  
  組卷：157引用：1難度：0.4

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