2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市華士片七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本題共25小題，每小題1分，共25分。）
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1．青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。下列不屬于青春期身體變化的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：10難度：0.8 -
2．伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)……這使我們產(chǎn)生反抗與依賴、勇敢與怯懦等矛盾心理。對(duì)待這些矛盾心理，我們應(yīng)該（ ?。?br />①坦然面對(duì)，悅納自己的一切
②以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適
③培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力
④學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”組卷：34引用：6難度：0.6 -
3．下列面對(duì)“青春期悄悄變化的我”的做法正確的有（ ）
①不要在意外在美，只需關(guān)注內(nèi)在美
②積極參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)
③通過(guò)電子書(shū)、手機(jī)游戲打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間
④學(xué)會(huì)求助他人化解煩惱組卷：22引用：16難度：0.6 -
4．小燕的青春發(fā)育比同齡人要晚，其他女生都長(zhǎng)高變美了，而她還“原地不動(dòng)”，她感覺(jué)自己就是一只丑小鴨，非常苦惱。如果你是她的好朋友，要?jiǎng)裾f(shuō)她，以下勸說(shuō)不合理的是 （ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.8 -
5．《木蘭詩(shī)》是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，講述了一個(gè)叫花木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛的故事?；咎m女扮男裝的故事，啟示我們（ ?。?br />①人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響
②男生女生各有優(yōu)勢(shì)，要相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短
③受性別刻板印象的影響，可能會(huì)影響自身潛能的發(fā)揮
④我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響組卷：35引用：11難度：0.7 -
6．“學(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判性表現(xiàn)在（ ）
組卷：106引用：29難度：0.7 -
7．“一定要在年輕的時(shí)候養(yǎng)成自己動(dòng)手的習(xí)慣。一個(gè)新思想和新方案的提出者往往也是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)者，這似乎是一個(gè)規(guī)律?！边@段話告訴我們要（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.6 -
8．有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實(shí)上，男女同學(xué)正常交往（ ?。?br />①可以增進(jìn)我們對(duì)異性思維方式、情感特征的了解
②可以學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)秀品質(zhì)，完善自我，促進(jìn)身心健康發(fā)展
③可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力
④可以幫助我們加深性別刻板印象組卷：3引用：2難度：0.7 -
9．班上有這樣兩位女生：小靜性格內(nèi)向，生性害羞，一和男生說(shuō)話就很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，臉漲得通紅，渾身不自在，于是她干脆不和男生來(lái)往了。小菲卻相反，大大咧咧，整天和男生打打鬧鬧，推推搡搡，反而不喜歡和女生來(lái)往，說(shuō)女生小家子氣。對(duì)于這兩位同學(xué)和異性同學(xué)的交往方式，你的看法是（ ?。?br />①小靜的處理方法正確，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往不當(dāng)，易引起情緒上的困擾，影響學(xué)習(xí)
②小靜的處理方法不對(duì)，因?yàn)槟信瑢W(xué)正常交往可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)
③小菲的交往方法正確，男女同學(xué)交往就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束
④小菲的交往方法不對(duì)，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往應(yīng)該自然、適度，不應(yīng)過(guò)分隨便組卷：15引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本題共3題，共25分）
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27．材料一：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
----《周易》（1）從材料一中你體會(huì)到哪種優(yōu)秀品質(zhì)？
（2）我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？
材料二：青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。
（3）青春的我們?nèi)绾巫龅健靶屑河袗u”？組卷：10引用：4難度：0.4 -
28．材料一：2022年春，新冠肺炎疫情影響到無(wú)錫，無(wú)錫被迫幾度按下了暫停鍵。人們宅居家中，調(diào)節(jié)情緒各有妙招：有人趁機(jī)拿起畫(huà)筆，重啟擱置許久的繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃；有人對(duì)著電腦學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞，用運(yùn)動(dòng)排遣不快；有人換個(gè)角度看問(wèn)題，回味一下平日的忙碌，感到這慢下來(lái)的假期也是一種幸福；中學(xué)生小明在緊張的網(wǎng)課休息間隙，通過(guò)深呼吸、冥想等方式調(diào)節(jié)自己……
材料二：從無(wú)錫出現(xiàn)疫情的那一刻開(kāi)始，整個(gè)城市警報(bào)拉響，立刻行動(dòng)。黨員干部沖鋒在前，連夜研究啟動(dòng)抗疫方案。從白衣天使到人民子弟兵，從社區(qū)工作者到志愿者，他們用行動(dòng)踐行著勇敢、堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)。醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲、盡銳出戰(zhàn)，夜以繼日；警察、城管維護(hù)秩序、宣傳防疫知識(shí)，守護(hù)家園；志愿者隊(duì)伍從四面八方集結(jié)，凝聚起戰(zhàn)疫的“紅色力量”?！疤焓拱住薄笆刈o(hù)藍(lán)”“志愿紅”繪就了最美錫城戰(zhàn)“疫”圖。無(wú)錫市民深深感受到無(wú)錫的抗疫溫度，倍感幸福。
（1）請(qǐng)概括材料一中人們調(diào)節(jié)情緒所運(yùn)用的方法。
（2）閱讀材料二，你對(duì)參與錫城一線抗疫人員的付出產(chǎn)生了怎樣的情感？
（3）我們應(yīng)如何傳遞情感正能量？組卷：22引用：2難度：0.1