2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州一中附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級（下）月考語文試卷（5月份）
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9
一、積累運(yùn)用（30分）
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1．默寫古詩文。
（1）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤《愛蓮說》）
（2），彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）
（3）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。，。（王安石《登飛來峰》）
（4）前不見古人，后不見來者。，?。ā兜怯闹菖_歌》陳子昂）
（5），寒光照鐵衣。，壯士十年歸。（《木蘭詩》）
（6）王老師去年已經(jīng)退休了，但她仍然關(guān)心學(xué)校發(fā)展，經(jīng)?；貙W(xué)?？赐⒆觽儭Ｍ趵蠋熯@種無私奉獻(xiàn)的精神，印證了龔自珍《己亥雜詩》所寫的詩句：，。
（7）放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)聚在教室里探討一道數(shù)學(xué)題，剛開始找不到解題的方法，后來李明同學(xué)提醒了一下，我恍然大悟，這真是“，”。（請從《登飛來峰》《游山西村》《望岳》三首詩中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鞔?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）像這樣的廢字，刪去不只是意思沒變，而且是變tuō tà無理為簡潔有理。
（2）那時(shí)就極嚴(yán)重地jié wèn，而且當(dāng)面叫她阿長。
（3）土石榴樹下兩個(gè)男孩在采集露珠，難道這是傳說中的xiān lù qióng jiāng？
（4）仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qiè ér bù shě。組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8
二、閱讀（40分）
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8．閱讀《筆墨童年》回答下列各題。
①在山水蕭瑟、歲月荒寒的家鄉(xiāng)，我度過了非常美麗的童年。
②千般美麗中，有一半，竟與筆墨有關(guān)。
③那個(gè)冬天太冷了，河結(jié)了冰，湖結(jié)了冰，連家里的水缸也結(jié)了冰。就在這樣的日子，小學(xué)要進(jìn)行期末考試了。
④破舊的教室里，每個(gè)孩子都在用心磨墨。磨得快的，已經(jīng)把毛筆在硯石上舔來舔去，準(zhǔn)備答卷。那年月，鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個(gè)僻遠(yuǎn)的山村。
⑤磨墨要水，教室門口有一個(gè)小水桶，孩子們平日上課時(shí)要天天取用。但今天，那水桶也結(jié)了冰，剛剛還是用半塊碎磚砸開了冰，才抖抖索索舀到硯臺上的。孩子們都在擔(dān)心，考試到一半，如果硯臺結(jié)冰了，怎么辦？
⑥這時(shí)，一位樂呵呵的男老師走進(jìn)了教室。他從棉衣襟下取出一瓶白酒，給每個(gè)孩子的硯臺上都倒幾滴，說：“這就不會結(jié)冰了，放心寫吧!”
⑦于是，教室里酒香陣陣，答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字，從一開始就有了李白余韻。
⑧其實(shí)豈止是李白。長大后才知道，就在我們小學(xué)的西面，比李白早四百年，一群人已經(jīng)在蘸酒寫字了，領(lǐng)頭那個(gè)人叫王羲之，寫出的答卷叫《蘭亭集序》。
⑨我上小學(xué)時(shí)只有四歲，自然成了老師們的重點(diǎn)保護(hù)對象。上課時(shí)都用毛筆記錄，我太小了，弄得兩手都是墨，又沾到了臉上。因此，每次下課，老師就會快速抱起我，沖到校門口的小河邊，把我的臉和手都洗干凈，然后，再快速抱著我回到座位，讓下一節(jié)課的老師看著舒服一點(diǎn)。但是，下一節(jié)課的老師又會重復(fù)做這樣的事。于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。如果我寫不好毛筆字，天理不容。
⑩后來，學(xué)校里有了一個(gè)圖書館。由于書很少，老師規(guī)定，用一頁小楷，借一本書。不久又加碼，提高為兩頁小楷借一本書。就在那時(shí)，我初次聽到老師把毛筆字說成“書法”，因此立即產(chǎn)生誤會，以為“書法”就是“借書的方法”。這個(gè)誤會，倒是不錯(cuò)。
?學(xué)校外面，識字的人很少。但畢竟是王陽明、黃宗羲的家鄉(xiāng)，民間有一個(gè)規(guī)矩，路上見到一片寫過字的紙，哪怕只是小小一角，哪怕已經(jīng)污損，也萬不可踩踏。過路的農(nóng)夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。廟門邊上，有一個(gè)石爐，上刻四個(gè)字：“敬惜字紙。”石爐里還有余燼，把字紙放下去，有時(shí)有一朵小火，有時(shí)沒有火，只見字紙慢慢焦黃，熔入灰燼。
?我聽說，連土匪下山，見到路上字紙，也這樣做。
?家鄉(xiāng)近海，有不少漁民。哪一季節(jié)，如果發(fā)心要到遠(yuǎn)海打魚，船主一定會步行幾里地，找到一個(gè)讀書人，用一籃雞蛋、一捆魚干，換得一疊字紙。他們相信，天下最重的，是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在船艙中間底部，才敢破浪遠(yuǎn)航。
?那些在路上撿字紙的農(nóng)夫，以及把字紙壓在船艙的漁民，都不識字。
?不識字的人尊重文字，就像我們崇拜從未謀面的神明，是為世間之禮、天地之敬。
?這是我的起點(diǎn)。
（1）閱讀全文，用簡潔的語言將文章所寫的主要事件補(bǔ)充完整。
①
②老師抱我洗去墨跡。
③
④鄉(xiāng)人敬惜字紙。
（2）結(jié)合語境，根據(jù)提示，品析下列語句的表達(dá)效果。
①于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。
②過路的農(nóng)夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。
（3）文中“那些在路上撿字紙的農(nóng)夫，以及把字紙壓在船艙的漁民，都不識字”獨(dú)立成段，有什么作用？
（4）讀了本文，聯(lián)系作者的成就，談?wù)剬ξ恼陆Y(jié)尾“這是我的起點(diǎn)”這句話的理解。組卷：45引用：6難度：0.3
三、作文（50分）
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9．請以“從此，我不再 ”為題寫一篇600字以上的文章。
要求：①先補(bǔ)充題目，再寫作文；
②文體自選（詩歌除外），不少于600字；
③不套作，不抄襲，不能用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容；
④文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請用化名代替。組卷：19引用：10難度：0.5