人教新版八年級(jí)上冊(cè)《2.2 聲音的特性》2023年同步練習(xí)卷（7）

一、選擇題

• 1．如圖所示為甲、乙、丙三支樂(lè)器在同一示波器上顯示的波形圖，根據(jù)波形圖，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．甲、乙樂(lè)器的響度相同，音色相同

  B．乙樂(lè)器的響度比丙樂(lè)器的響度大

  C．乙、丙樂(lè)器的音調(diào)相同，音色不同

  D．甲、丙樂(lè)器的音調(diào)、響度、音色均不同
  組卷：57引用：1難度：0.5

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• 2．中國(guó)空間站“天宮課堂”第一課開課，翟志剛、王亞平、葉光富展示了中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景以及演示微重力下各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，許多學(xué)校組織學(xué)生實(shí)時(shí)觀看.同學(xué)們能區(qū)分不同宇航員講話的聲音是根據(jù)（　　）

  A．響度不同

  B．音調(diào)不同

  C．音色不同

  D．音速不同
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 3．地震發(fā)生前出現(xiàn)的“鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫；冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑”等反?，F(xiàn)象，主要原因是動(dòng)物聽到地震產(chǎn)生的（　?。?/h2>

  A．響度較小的聲音	B．次聲波
  C．超聲波	D．速度很小的聲音
  組卷：142引用：4難度：0.8

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• 4．如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器，顯示了中國(guó)古代音樂(lè)文化的先進(jìn)水平。關(guān)于敲擊編鐘發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．用大小不同的力敲擊同一編鐘時(shí)聲音的響度不同

  B．利用音調(diào)不同可以區(qū)別編鐘和其他樂(lè)器發(fā)出的聲音

  C．用相同的力敲擊大小不同的編鐘能發(fā)出不同音色的聲音

  D．只要編鐘發(fā)生振動(dòng)，我們就能聽到鐘聲
  組卷：19引用：1難度：0.8

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二、填空題

• 11．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用礦泉水瓶制作了水瓶琴。制作過(guò)程中小明猜想吹瓶子時(shí)哨聲的音調(diào)與瓶口大小有關(guān)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想是否正確。
  （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

  ；
  （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 12．如圖所示，用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn)，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。
  （1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽的聲音是

  。
  A．鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的
  B．鋼尺拍打桌面發(fā)出的
  （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越

  （選填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越

  。說(shuō)明：音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的

  有關(guān)。
  （3）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度太長(zhǎng)時(shí)，可以明顯看到鋼尺在振動(dòng)，但卻聽不到聲音，這是因?yàn)?!--BA-->

  。
  組卷：805引用：8難度：0.6

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