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2023-2024學(xué)年新疆石河子一中高一(上)月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/24 11:0:8

一、單選題

  • 1.一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中,與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:79引用:37難度:0.5
  • 2.細(xì)胞學(xué)說是現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)理論之一,具有極為重要的意義。細(xì)胞學(xué)說的建立漫長而曲折,凝聚了多位科學(xué)家的不懈努力,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承,修正和發(fā)展的過程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( ?。?br />①列文虎克通過觀察植物的木栓組織發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
    ②羅伯特?胡克用自制的顯微鏡觀察到了不同形態(tài)的細(xì)菌
    ③馬爾比基用顯微鏡觀察了細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
    ④施萊登通過完全歸納法得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論
    ⑤耐格里通過觀察分生區(qū)細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果

    組卷:15引用:6難度:0.7
  • 3.下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( ?。?br />①生活在山洼草叢中的昆蟲
    ②鄂州洋瀾湖
    ③釀制葡萄酒時(shí)發(fā)酵罐中的酵母菌
    ④一片果園中的全部生物

    組卷:80引用:11難度:0.9
  • 4.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程及意義的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.5
  • 6.細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:5難度:0.5
  • 7.下列關(guān)于歸納法的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.8
  • 8.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( ?。?br />①細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等化合物
    ②肌細(xì)胞
    ③呼吸道上皮
    ④病毒
    ⑤皮膚
    ⑥變形蟲
    ⑦一個(gè)蜂巢中的所有蜜蜂
    ⑧亞熱帶常綠闊葉林
    ⑨一個(gè)水庫中的所有魚
    ⑩一個(gè)池塘中的所有生物

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 9.某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:7難度:0.7
  • 10.光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生探究微觀世界的主要觀察用具,下列有關(guān)使用敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.7

二、填空題(每題10分,共50分)

  • 29.某研究小組測定種子在不同發(fā)育時(shí)期中相關(guān)物質(zhì)干重的百分含量,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)由上圖可知成熟的小麥種子含量最多的有機(jī)物是
     
    ,小麥種子中的還原性糖除麥芽糖外,還有
     
    。
    (2)在上述定量測定之前,進(jìn)行了還原性糖含量變化的預(yù)測實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理,完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
    實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖與斐林試劑在水浴加熱條件下產(chǎn)生
     
    ,顏色深淺與還原性糖含量成正比。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    a。取三等量的分別發(fā)育6、12、18天的小麥種子,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到三份還原性糖制備液;
    b。取三支試管,編號(hào)1、2、3,分別加入等量的上述還原性糖制備液;
    c。在上述試管中各加入 
     
    的斐林試劑
    d。將三支試管水浴加熱50~65℃,觀察顏色變化。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在測定的時(shí)間范圍內(nèi),隨著小麥種子發(fā)育時(shí)間的延長,
     
    含量逐漸減少。
    (4)干種子吸水后,
     
    水比例大幅度增加,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中新陳代謝速率明顯加快,原因是自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,自由水還參與生物體內(nèi)的
     
    運(yùn)輸。抗逆性方面,
     
    越多,細(xì)胞抵抗不良環(huán)境的能力就越強(qiáng)。
    (5)細(xì)胞中無機(jī)鹽多以
     
    的形式存在。無機(jī)鹽在細(xì)胞中含量很少,但是對(duì)細(xì)胞有非常重要的作用,一些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的成分,如Fe是組成
     
    的重要成分,哺乳動(dòng)物的血液中鈣的含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,許多種無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓有非常重要的作用。

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 30.現(xiàn)有無標(biāo)簽的新制蔗糖溶液、淀粉酶溶液(水解淀粉產(chǎn)生還原糖)、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶,某興趣小組嘗試用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液對(duì)四瓶溶液進(jìn)行鑒定,設(shè)計(jì)方案如下?;卮饐栴}:
    (1)用雙縮脲試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,其中不發(fā)生顏色反應(yīng)的一組是蔗糖溶液和
     
    。用雙縮脲試劑檢測時(shí),應(yīng)先加入
     
    (填“A液”或“B液”)。
    (2)用斐林試劑區(qū)分不發(fā)生顏色反應(yīng)的一組溶液。蔗糖作為二糖,可被水解為葡萄糖和
     

    (3)斐林試劑的甲液和乙液分別為
     
     
    。
    (4)進(jìn)一步區(qū)分(1)中發(fā)生顏色反應(yīng)的一組溶液的方法及流程:
    ①將
     
    分別與發(fā)生顏色反應(yīng)的兩種溶液混合;
    ②然后將斐林試劑分別加入上述兩種混合液,進(jìn)行
     
    ,觀察是否出現(xiàn)顏色變化。
    ③觀察到出現(xiàn)顏色變化的溶液是
     
    。
    (5)歸納法是指由一系列
     
    推出一般結(jié)論的思維方法。分為
     
    歸納法和完全歸納法。

    組卷:0引用:2難度:0.6
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