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2022-2023學(xué)年江西省贛州市定南縣八年級(上)期中物理試卷

發(fā)布:2025/1/4 3:0:2

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.改革開放40年以來,中國高鐵已然成為一張有重量的“中國名片”。小明乘坐高鐵時看到路旁的樹木疾速向后退去,這是以
    為參照物。若列車時速為180km/h,合
    m/s。

    組卷:544引用:43難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.百米賽跑時,甲、乙運動員從同一起跑線同時起跑,某時刻位置如圖所示,可知運動較快的是
    ,你這樣判斷的理由是
    。

    組卷:1940引用:47難度:0.9
  • 3.我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是
    能夠傳聲。音樂會上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》;優(yōu)美的音樂是由于琴弦的
    產(chǎn)生的。

    組卷:971引用:14難度:0.5
  • 4.水面上方有一只飛鳥,飛鳥距離湖面高度為4m,當(dāng)它以1m/s的速度勻速靠近湖面,運動2s后,它的像將
    (選填“變大”“變小”或者“不變”),它的像距離湖面
    m。

    組卷:63引用:5難度:0.8
  • 5.電影院的幕布表面比較粗糙,這是為了使放映機發(fā)出的光在幕布上發(fā)生
    反射,該反射的每一條光線在反射時都
    (選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。

    組卷:1039引用:27難度:0.7
  • 6.在家里修理廚房的桌子時,不停地有敲擊物體的聲音發(fā)出。為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí),可采取兩種方案:①把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán);②在被敲的地方墊一塊抹布。上述方案中,第一種是在
    處減弱噪聲,第二種是在
    處減弱噪聲。

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.2020年6月,小曦在昆明觀察到了日偏食現(xiàn)象,如圖甲所示,同時他在樹蔭下看到了許多月牙形的光斑,如圖乙所示。月牙形光斑形成的原因與日偏食形成的原因
    (選填“相同”或“不相同”)。同時,小曦注意到地面上光斑大小不同的主要原因是
    (填序號)。
    A、樹葉間縫隙的大小不同
    B、樹葉間縫隙到地面的距離不同

    組卷:166引用:6難度:0.6

四、實驗題(每小題7分,每空1分,共28分)

  • 20.如圖甲、乙為某實驗小組“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,而且F板可繞ON轉(zhuǎn)動。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板,其目的是
    ;如圖乙所示,應(yīng)使紙板與水平桌面上的平面鏡
    放置;本實驗還需用到的測量器材是
    ;
    (2)使一束光貼著紙板E沿AO射到O點,經(jīng)平面鏡反射后,沿另一方向射出,∠AON是
    (填“入射”或“反射”)角;將入射光線AO向ON靠近時,看到反射光線OB
    (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON;
    (3)如表是實驗中記錄的數(shù)據(jù):
    實驗次數(shù) 1 2 3 4
    入射角 30° 40° 45° 60°
    反射角 30° 40° 45° 30°
    分析實驗數(shù)據(jù)可知:在反射現(xiàn)象中,反射角
    (填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
    (4)實驗中,若將紙板EF(連同激光筆)整體向后傾斜,此時反射光束
    。
    A.仍在紙板上呈現(xiàn)
    B.被紙板擋住
    C.在紙板前方

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.小彤同學(xué)“探究平面鏡成像的特點”的實驗情景。如圖所示。
    (1)實驗時小彤用玻璃板代替平面鏡,原因是玻璃板透光,便于確定像的
    ;
    (2)用玻璃板代替平面鏡做實驗時,會看到兩個不重合的像,分別是玻璃板前、后兩個面反射形成的,為消除此現(xiàn)象,可選用
    (填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面鏡。為了便于比較像與物的大小關(guān)系,A、B應(yīng)選擇外形完全相同的蠟燭,運用的研究方法是
    ;
    (3)標(biāo)記蠟燭A、B的位置,測得蠟燭B到玻璃板的距離
    (填“小于”“等于”或“大于”)蠟燭A到玻璃板的距離;
    (4)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時,像的大小
    (填“變小“不變”或“變大”);
    (5)實驗中為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小強將玻璃板沿玻璃板位置向右平移,蠟燭A的像的位置
    (選填“向右移動”“向左移動”或“不變”);
    (6)將光屏豎立在像的位置(與玻璃板平行),光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是
    (填“虛”或“實”)像。

    組卷:19引用:1難度:0.8
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