菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2021-2022學(xué)年河南省安陽市殷都區(qū)八年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(24小題,每小題2分,共48分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)
1.
2021年對中國是具有歷史性意義的一年,2021年也是我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有特殊重要性的一年。2021年是( ?。?br />①中國共產(chǎn)黨建黨100周年
②澳門回歸祖國20周年
③“十四五”規(guī)劃的開局之年
④改革開放40周年
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
2.
在家里,我們是父母的子女;在學(xué)校,我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在社區(qū),我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居;在祖國大家庭中,我們是未來的建設(shè)者……這表明( ?。?/div>
A.關(guān)注社區(qū)發(fā)展,需要公民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
B.不同的社會(huì)關(guān)系中,每個(gè)人具有不同的身份
C.關(guān)心社會(huì)發(fā)展,需要社會(huì)成員無私奉獻(xiàn)
D.參與社會(huì)實(shí)踐,有利于塑造健康人格
組卷:14
引用:3
難度:0.8
解析
3.
“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們……”對這段話理解正確的是( ?。?/div>
A.投身于社會(huì)才能走向成熟
B.人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
C.人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的
D.社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人的無私奉獻(xiàn)
組卷:31
引用:13
難度:0.6
解析
4.
青少年關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)( )
①有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
②有利于塑造健康的人格
③能夠幫助自己形成正確的價(jià)值觀念
④能夠讓自己不犯錯(cuò)誤,獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
組卷:7
引用:1
難度:0.8
解析
5.
下列屬于積極培養(yǎng)親社會(huì)行為的是( )
①小文積極參加“文明城市創(chuàng)建”志愿服務(wù)活動(dòng)
②小華在家里學(xué)會(huì)了做飯
③助力抗疫,小昭捐出自己的壓歲錢
④小勇為幫助朋友將欺負(fù)人的同學(xué)打傷
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
6.
教育部發(fā)布的《中小學(xué)綜合實(shí)踐課程指導(dǎo)綱要》中明確要求,從小學(xué)一年級至高中三年級的學(xué)生都要參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)。下面認(rèn)識正確的是( )
A.中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊,參加綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)
B.中學(xué)生年齡小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有能力參加綜合實(shí)踐活動(dòng)
C.綜合實(shí)踐活動(dòng)比書本知識更重要
D.中學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng),能讓我們開闊視野,培養(yǎng)能力
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
7.
2021年10月12日,北京市東城區(qū)人民法院對被告人許某使用微博賬戶侵害英雄烈士董存瑞名譽(yù)、榮譽(yù)案作出一審判決,依法判處其有期徒刑七個(gè)月。此事件警示我們( ?。?/div>
A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
B.網(wǎng)絡(luò)世界里個(gè)人隱私容易被侵犯
C.恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則
D.要學(xué)會(huì)不在無聊信息上浪費(fèi)精力
組卷:3
引用:1
難度:0.8
解析
8.
近日,《安陽市民文明行為“九要九不”》在朋友圈刷屏:文明要記住,車窗不拋物;遛狗要牽繩,騎車不逆行;排隊(duì)要一米,言行不失禮。這告訴我們( ?。?br />①制定規(guī)則是為了限制人們的自由
②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障
④我們要積極改進(jìn)規(guī)則
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:5
引用:1
難度:0.8
解析
9.
有的行人闖紅燈,理由是大家都在闖,我也就跟著走。對此,你應(yīng)該告訴他( ?。?br />①遵守交通規(guī)則需要自律
②不遵守交通規(guī)則是嚴(yán)重違法行為
③要將交通規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行
④法治觀念淡薄必然帶來嚴(yán)重車禍
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、非選擇題(4小題,25題10分,26題10分,27題16分,28題16分,共52分)
27.
材料:國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,離不開我們每個(gè)人的努力。奉獻(xiàn)社會(huì),不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的高談闊論,而是平凡生活中的實(shí)際行動(dòng)。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動(dòng),關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題:
(1)為什么要關(guān)愛他人?(兩個(gè)方面即可)
(2)關(guān)愛他人是一門藝術(shù),我們應(yīng)該如何關(guān)愛他人?(三個(gè)方面即可)
(3)我們青少年應(yīng)該怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?(三個(gè)方面即可)
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
28.
材料:國家電影局2021年11月25日消息,電影《長津湖》票房超56.95億,創(chuàng)造中國影史新標(biāo)高。《長津湖》講述了當(dāng)我國的國家安全受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),國家利益受到嚴(yán)重?fù)p害時(shí),中國人民志愿軍第9兵團(tuán)某部穿插七連參加長津湖戰(zhàn)役的過程。它展現(xiàn)了人民軍隊(duì)熾烈的愛國情懷,譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩。
某校八年級(1)班同學(xué)看完《長津湖》后熱血沸騰、心潮澎湃,圍繞“國家利益和國家安全”這一話題開展了主題探究活動(dòng),請你參與并完成下列任務(wù)。
(1)請你談?wù)劸S護(hù)國家安全的重要性。(兩個(gè)方面即可)
(2)作為青少年,我們?nèi)绾尉S護(hù)國家利益?(三個(gè)方面即可)
(3)作為青少年,我們?nèi)绾尉S護(hù)國家安全?(三個(gè)方面即可)
組卷:6
引用:1
難度:0.8
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正