2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)七年級(jí)（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/6/6 8:0:9
一、選擇題（共24小題，每小題1分，滿分24分）
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1．“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來(lái)近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國(guó)家安定。人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮?！边@位在歷史上影響深遠(yuǎn)的皇帝是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：7難度：0.7 -
2．歷史學(xué)家威爾?杜蘭特在《世界文明史》里評(píng)價(jià)我國(guó)古代某制度寫(xiě)道：“沒(méi)有操縱的提名，沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪，沒(méi)有兩黨可恥的爭(zhēng)霸，沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象……”這主要是指該制度（ ）
組卷：157引用：19難度：0.9 -
3．貞觀時(shí)期，唐太宗對(duì)大臣說(shuō)：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！毕铝心荏w現(xiàn)這一思想的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：8難度：0.6 -
4．在位前期，整頓吏治、裁減冗員，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制，注重文教，編修經(jīng)籍，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。此皇帝是（ ）
組卷：123引用：6難度：0.7 -
5．下面的圖片反映了唐朝（ ?。?br />
組卷：11引用：2難度：0.8 -
6．郭沫若寫(xiě)的“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲，民間疾苦；筆底波瀾”所稱頌的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：37難度：0.7 -
7．有這么一本書(shū)，他的口述者是一位僧人，他的部分經(jīng)歷如下：公元628年的秋天，從長(zhǎng)安出發(fā)，開(kāi)始茫茫西行之旅，……19年的時(shí)間，5萬(wàn)多里的行程，大唐、西域、中亞和印度，100多個(gè)國(guó)家見(jiàn)證了他的身影。這本書(shū)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
8．唐朝一位高僧有感于長(zhǎng)屋親王的一片赤誠(chéng)，毅然東渡日本，弘揚(yáng)佛法，傳大唐文化。這位高僧是（ ）
組卷：19引用：7難度：0.8 -
9．歸納法是非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。如圖為中國(guó)古代時(shí)間軸圖，其中階段③的特征是（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.6
二、解答題（共3小題，滿分26分）
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26．社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展往往要依賴諸多因素的推動(dòng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：隋朝開(kāi)鑿的某水利工程示意圖
（1）材料一中的圖是隋朝開(kāi)鑿的什么水利工程？起到什么作用？
材料二：
（2）寫(xiě)出材料二中圖一、圖二生產(chǎn)工具的名稱。
材料三：
（3）寫(xiě)出圖三中紙幣的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)管理海外貿(mào)易機(jī)構(gòu)是什么？
材料四：兩宋時(shí)期，中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數(shù)民族南侵，使南方地區(qū)長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的環(huán)境，南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)，北方戰(zhàn)亂使中原人口南遷，給南方帶來(lái)大量勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù)，推動(dòng)南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。南方地區(qū)大多日照充足，降水充沛，自然條件十分優(yōu)越，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保證。
——《兩宋時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況》（4）據(jù)材料指出我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料四和所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的原因有哪些？
（5）綜合以上材料，你認(rèn)為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些？組卷：22引用：2難度：0.7 -
27．我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族問(wèn)題關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定和社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：
（1）根據(jù)材料一，說(shuō)出唐太宗時(shí)唐朝和吐蕃交往的重大歷史事件。材料反映出唐朝什么樣的民族政策？
材料二：大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)于大契丹皇帝闕下：共尊誠(chéng)信，虔奉歡盟，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬(wàn)匹、銀一十萬(wàn)兩……只令三司差人送至雄州交割。
——摘自《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出材料二中的“盟約”歷史上稱什么？該“盟約”的簽訂有什么積極影響？
材料三：蒙古族是我國(guó)北方古老的游牧民族……13世紀(jì)初鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部，建立蒙古汗國(guó)。后來(lái)，他的孫子忽必烈繼承了汗位，1271年改國(guó)號(hào)，次年定都大都，1279年統(tǒng)一了全國(guó)，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝……蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地，漢族人也大量來(lái)到邊疆，契丹、女真等族人民進(jìn)入黃河流域，各族人民雜居相處，互通婚姻，逐漸融合。
——《中國(guó)通史》（3）材料三“我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一全國(guó)的封建王朝”是指哪個(gè)朝代？該朝代統(tǒng)一全國(guó)有怎樣的意義？這一時(shí)期還形成了一個(gè)新的民族是什么？
（4）綜合以上材料和問(wèn)題，談?wù)勀銓?duì)我國(guó)古代民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。組卷：2引用：2難度：0.5