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2022-2023學(xué)年甘肅省天水市秦安一中高二(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每小題2分,共60分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示細(xì)胞外液的三種組成成分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.人體的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng),其中有( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.8
  • 3.在血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中,O2的濃度依次為(  )

    組卷:175引用:78難度:0.9
  • 4.手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”,“水泡”中的液體主要是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:14難度:0.9
  • 5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等),下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 7.某人因交通事故脊髓從胸部折斷了,一般情況下( ?。?/h2>

    組卷:176引用:102難度:0.9
  • 8.下列敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 10.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 11.當(dāng)一個(gè)人失水過多或吃的食物過咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致(  )

    組卷:5引用:6難度:0.7

二、非選擇題

  • 33.如圖1為人體免疫部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)中填圖中編號(hào),橫線上填文字)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中①②③中屬于特異性免疫的是[
     
    ]。
    (2)A的名稱是
     
    。
    (3)二次免疫反應(yīng)的過程是[
     
    ],其特點(diǎn)是
     
    。
    (4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是
     
    細(xì)胞。
    (5)目前普遍認(rèn)為,
     
    調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
    (6)⑦細(xì)胞的功能是產(chǎn)生并分泌
     
    ,其化學(xué)本質(zhì)是
     
    。
    (7)圖2能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是(①第一次感染,②第二次感染)
     

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.圖一為植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)。圖二為某一植株的一段枝條,請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答下面的問題。
    (1)促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是
     
    。
    (2)圖一A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
     
    ,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是
     
    。
    (3)圖一B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
     
    。
    (4)由圖一可知,對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感的器官是
     
    。
    (5)圖二中A芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),B芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫
     
    。要使B芽迅速發(fā)育成枝條,常用的有效方法是
     
    。
    (6)由圖可知,生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)是
     
    ,能體現(xiàn)其作用特點(diǎn)的實(shí)例有
     
    、
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.6
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