2020-2021學(xué)年山東省德州市禹城市六年級（下）期中道德與法治試卷

一、眾里尋他千百度（選擇正確的答案填在括號里，每小題2分，共20分）

• 1．蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重?！庇纱丝梢姡ā　。?br />①自尊的同時還要尊重他人
  ②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重
  ③受人尊重必須嚴格要求自己，學(xué)會尊重他人
  ④自尊就是希望得到別人的尊重和欣賞

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 2．下列哪一句是關(guān)于反思的名言警句（　?。?/h2>

  A．至今思項羽，不肯過江東

  B．吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

  C．位卑不敢忘憂國，事定猶須待闔棺

  D．人必其自愛也，然后人愛諸
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．當泥石流發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么做（　　）

  A．站在泥石流下方不動

  B．向平行于泥石流流動的方向跑

  C．向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑

  D．泥石流流動的下游方向
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 4．我們學(xué)習(xí)了自救自護的知識以后，就能夠（　?。?/h2>

  A．完全阻止災(zāi)難的到來

  B．防止或減輕自己受到的傷害

  C．隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍

  D．杜絕自然災(zāi)害的發(fā)生
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 5．“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”這首詩告訴我們（　?。?/h2>

  A．人生短暫何必爭強	B．人與人應(yīng)該平等相待
  C．社會生活需要寬容	D．做人要做到誠實守信
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 6．為了減災(zāi)，我國建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（　?。┫到y(tǒng)。

  A．監(jiān)測、預(yù)警

  B．防災(zāi)

  C．法律約束

  D．領(lǐng)導(dǎo)問責
  組卷：14引用：15難度：0.8

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• 7．下列哪句話啟示我們在與人交往時要有一顆寬容的心（　　）

  A．宰相肚里能撐船	B．當局者迷旁觀者清
  C．君子動口不動手	D．三人行，必有我?guī)熝?/label>
  組卷：0引用：1難度：0.7

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三、你是我的好朋友（共9分）

• 22．連線題。
  

  2月2日	中國植樹節(jié)
  4月22日	世界濕地日
  6月5日	世界地球日
  3月12日	世界環(huán)境日
  組卷：2引用：9難度：0.7

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四、辨析題（共11分）

• 23．看圖回答下面問題。
  
  上述兩圖是南方某地常見的自然災(zāi)害。該地原先青山綠水，森林覆蓋率在全國名列前茅。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，當?shù)氐募揖咧圃鞓I(yè)迅速興起，成為地方經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。“向山要木材”“將家具行業(yè)做大做強”，使得該地區(qū)的森林覆蓋率迅速下降，山“禿”了，樹沒了，鳥兒也離開了家園。過去的青山綠水只能成為當?shù)厝嗣衩篮玫幕貞洝?br />（1）上述兩幅圖片分別體現(xiàn)的是

   

  、

   

    兩種地質(zhì)災(zāi)害，導(dǎo)致這種災(zāi)害的人為原因是

   

  。
  （2）面對自然災(zāi)害的發(fā)生，我們怎樣做才能減輕自然災(zāi)害帶來的損失？
  （3）在抗災(zāi)救災(zāi)過程中，留下了許多感人的畫面，也涌現(xiàn)了許多可歌可泣的事跡：
  畫面一：汶川地震時，唐山13名志愿者來到災(zāi)區(qū)，不斷尋找幸存者。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，救出25名幸存者，刨出近60具遇難者遺體。
  畫面二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”
  這些感人事跡反映了人們在災(zāi)難面前有著怎樣的抗災(zāi)精神？
  組卷：2引用：1難度：0.5

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