2021年遼寧省撫順市高考生物一模試卷

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．造血干細(xì)胞和心肌細(xì)胞中的核酸不一定相同

  B．已分化的細(xì)胞不再具有分裂能力

  C．細(xì)胞分化程度越高，其全能性越不容易體現(xiàn)

  D．細(xì)胞凋亡會(huì)涉及一系列基因的激活和表達(dá)
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是（　　）

  A．利用生長素類似物殺死單子葉農(nóng)作物周圍的雙子葉雜草，屬于化學(xué)信息的應(yīng)用

  B．利用光照、聲音信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其遠(yuǎn)離農(nóng)田，屬于生物防治

  C．生態(tài)系統(tǒng)中信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞

  D．某種鳥類通過點(diǎn)頭或鞠躬追求配偶，這一現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
  組卷：24引用：4難度：0.7

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• 3．將酵母菌研磨并過濾得到濾液，加入到葡萄糖溶液中。密閉放置一段時(shí)間后，溶液中有氣泡生成，取出部分液體用酸性重鉻酸鉀檢驗(yàn)出現(xiàn)灰綠色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．濾液中有催化無氧呼吸的酶

  B．溶液相當(dāng)于酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  C．酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用

  D．酵母菌進(jìn)行有氧呼吸所產(chǎn)生的氣泡與溶液產(chǎn)生的氣泡成分不同
  組卷：21引用：3難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于基因重組的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．XAYa基因型的個(gè)體在形成配子時(shí)，A基因、a基因與X染色體、Y染色體重組

  B．基因重組不能產(chǎn)生新的等位基因，所以不能為進(jìn)化提供原材料

  C．位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著姐妹染色單體的交換而交換，導(dǎo)致基因重組

  D．基因工程的遺傳學(xué)原理主要是基因重組
  組卷：50引用：6難度：0.7

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• 5．蜜蜂的蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞含有32條染色體（2N=32）雄峰是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來，體細(xì)胞只有16條染色體。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．蜂王在形成卵細(xì)胞的過程中，性染色體在減數(shù)第一次分裂的后期彼此分離

  B．蜂王體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，一半來自于親代中的父本，一半來自于親代中的母本

  C．雄蜂由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來，所以體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體

  D．雄蜂體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，分裂中期的細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組
  組卷：16引用：1難度：0.6

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• 6．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．果酒與果醋的發(fā)酵過程中，發(fā)酵液的pH都會(huì)降低

  B．變酸的酒表面觀察到的菌膜是酵母菌繁殖形成的，而制作泡菜時(shí)形成的白膜是乳酸菌繁殖形成的

  C．當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?/label>

  D．乳酸桿菌常用于生產(chǎn)酸奶
  組卷：21引用：1難度：0.7

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• 7．某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成CO₂和NH₃，供植物吸收和利用。下列關(guān)于土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的敘述，正確的是（　　）

  A．尿素為分解尿素的細(xì)菌提供碳源

  B．配制培養(yǎng)基時(shí)，需要在酒精燈火焰旁操作

  C．分離分解尿素的細(xì)菌使用的選擇培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基

  D．涂布平板操作時(shí)，用接種環(huán)將菌夜均勻涂布在培養(yǎng)基表面
  組卷：18引用：2難度：0.8

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• 8．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．用于植物組織培養(yǎng)的外植體就是指離體培養(yǎng)的植物器官或組織

  B．植物組織培養(yǎng)時(shí)，常常需要添加植物激素，但是菊花莖段的組織培養(yǎng)比較容易，可以不必添加植物激素

  C．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的只是提供營養(yǎng)物質(zhì)

  D．用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗時(shí)，作物不會(huì)或者極少感染病毒
  組卷：9引用：2難度：0.7

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三、非選擇題

• 24．2020年8月大連長海海洋牧場(chǎng)示范區(qū)建設(shè)按下“快捷鍵”，漁業(yè)企業(yè)加快人工魚礁投放，修復(fù)海洋生態(tài)，建設(shè)高質(zhì)量海洋牧場(chǎng)示范區(qū)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大連海灣中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有植食性魚類、浮游動(dòng)物和軟體動(dòng)物等。請(qǐng)回答下列問題：
  （1）人工魚礁的引入有助于改善水質(zhì)，減少海洋赤潮等海洋災(zāi)害發(fā)生的頻率，體現(xiàn)了生物多樣性的

   

  價(jià)值。
  （2）人工魚礁為魚類等提供繁殖、生長、索餌和庇敵的場(chǎng)所，達(dá)到保護(hù)、增殖和提高漁獲量的目的。由此說明生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，更要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力，主要遵循了生態(tài)工程的

   

  原理。
  （3）該海灣中處于第二營養(yǎng)級(jí)的全部生物不能稱為群落，理由是

   

  。
  （4）該海灣中第二營養(yǎng)級(jí)的生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量值為1365t?km^-2?a^-1，呼吸消耗的能量值為3255t?km^-2?a^-1，被攝食的能量值為231t?km^-2?a^-1，則第三營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

   

  （填“大于”、“等于”、“小于”）5%，同時(shí)也說明第三營養(yǎng)級(jí)魚類的生物量

   

  （填“較多”、“較少”）。
  （5）該海灣中存在一條食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→軟體動(dòng)物→鳀→小黃魚→肉食性魚，其中肉食性魚在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

   

  ，若除去浮游動(dòng)物，鳀的生物量會(huì)增加，其原因可能是

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 25．某種無毒蛇的皮膚由兩種色素影響而形成三種不同的斑紋即黑色、橘紅色和野生型（黑色素在橘紅色斑紋兩邊形成黑紅相間的花紋）A基因位于2號(hào)染色體上，決定橘紅色素的合成；B基因位于5號(hào)染色體上，決定黑色素的合成；當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí)，兩種色素都不能合成，表現(xiàn)為白色。現(xiàn)讓純合的黑蛇和純合的橘紅蛇進(jìn)行雜交，得F₁全為野生型，F(xiàn)₁雌雄個(gè)體隨機(jī)交配產(chǎn)生F₂。請(qǐng)回答下列問題：
  （1）親本中純合橘紅蛇的基因型為

   

  ，F(xiàn)₁產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因組成的種類數(shù)為

   

  。
  （2）F₂的表現(xiàn)型及比例為

   

  ，其中橘紅蛇的群體中，A的基因頻率是

   

  。若F₂中橘紅蛇和黑蛇自由交配，后代出現(xiàn)野生型蛇的概率為

   

  。
  （3）某野生型蛇與黑蛇雜交，后代只有野生型和橘紅蛇，比例為3：1，則該野生型蛇的基因型為

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.6

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