2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五教育聯(lián)盟九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題有15小題。每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分)
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1.中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:171引用:92難度:0.9 -
2.以色列科學(xué)家丹尼爾?謝赫曼在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面做出了突出的貢獻(xiàn).準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:6難度:0.9 -
3.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
組卷:30引用:6難度:0.9 -
4.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:96引用:3難度:0.8 -
5.科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中保護(hù)生態(tài)環(huán)境,則下列做法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:32難度:0.9 -
6.空氣與呼出氣體中所含氣體含量的比較,正確的是( ?。?br />①氧氣:空氣>呼出氣體 ②二氧化碳:空氣<呼出氣體 ③水蒸氣:空氣<呼出氣體.
組卷:44引用:4難度:0.7 -
7.列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:7難度:0.9
二、非選擇題(本大題共6小題,共40分)
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20.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
①將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗
②用體積較小的錐形瓶
③加熱反應(yīng)物
④加入適量的水
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
(5)若要收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用(填序號(hào))組卷:1引用:1難度:0.5 -
21.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶塞沒(méi)有塞緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果(填“<”或“>”)。15
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水、活性炭和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量。根據(jù)鐵在空氣中發(fā)生緩慢氧化消耗氧氣的原理,設(shè)計(jì)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中食鹽、活性炭會(huì)加速鐵氧化,但反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前一定要檢查
(2)該實(shí)驗(yàn)中鐵粉的多少對(duì)測(cè)量的結(jié)果
(3)此實(shí)驗(yàn)中食鹽起
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示
【交流表達(dá)】
(1)鐵在空氣中發(fā)生緩慢氧化過(guò)程比較復(fù)雜,首先是鐵與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2)根據(jù)已知圖2中的數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
(3)說(shuō)出改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)比前者更好的地方是組卷:33引用:1難度:0.5