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2022-2023學年山東省東營市廣饒縣樂安中學七年級(下)月考道德與法治試卷(6月份)

發(fā)布:2024/9/6 12:0:8

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

  • 1.小明想競選班長帶領大家一同創(chuàng)造良好的班集體。以下是他的演講提綱,其中不恰當的是( ?。?/div>
    組卷:17難度:0.5
  • 2.集體生活中,每個人之間性格不同,特點各異,每個人都有優(yōu)點和長處,也有缺點與不足。對此理解不正確的是(  )
    組卷:11引用:5難度:0.8
  • 3.一位世界著名的指揮家說:“我只強調三個音,使我的樂隊變成團隊。第一是‘起音’,起音不齊,樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’,不管是吹號的還是打鼓的,都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準的音。第三是‘團隊音’,當你展示自己的‘專業(yè)音’時,還需要考慮到整體,是否會干擾別人的音?!边@段話表明(  )
    ①集體規(guī)則會限制個人專業(yè)發(fā)展
    ②展示自己能確保集體的“和聲”更美
    ③美好的集體一定有共同的規(guī)則
    ④共同目標和團隊協(xié)作是集體力量之源
    組卷:528引用:60難度:0.7
  • 4.下面是某同學的一段日記:我是七年級(2)班的一員,校團委推選我當學生會主席,我要做好學校學生會的工作;同學們選我當班長,我要協(xié)助班主任管理好班級,同時我也要規(guī)劃好時間、努力學習,履行好相應的職責,不辜負老師和同學們的期待。由此可見( ?。?br />①我們要讓個人的節(jié)奏和不同集體的旋律相協(xié)調
    ②承擔責任可以自主選擇,有些責任可以不承擔
    ③在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任
    ④我們同時屬于多個集體
    組卷:60引用:6難度:0.5
  • 5.某中學校長說道,學生“自治”就是為學生量身定做的幸??臻g,其讓學生具有一種主人翁的精神,培養(yǎng)學生獨立做事的能力。以下對學生“自治”理解正確的有( ?。?br />①“自治”精神只在“民主制定規(guī)則”時得以體現(xiàn)
    ②“自治”需要每個集體成員主動參與集體建設
    ③“自治”意味著完全的自我管理、自由行動
    ④積極參加集體活動,自覺維護集體榮譽是“自治”的表現(xiàn)
    組卷:1引用:8難度:0.7

三、價值判斷題(本大題共4小題,共24分)

  • 16.暑期來臨,國家教育部連發(fā)三文,要求各省市教育主管部門、各相關單位,認真落實防溺水工作各項要求,嚴防中小學生溺水事故的發(fā)生。
    判斷:
     
    ;
    理由:
     
    組卷:9難度:0.6

四、生活實踐題(本大題共22分)

  • 17.某校七(1)班準備召開一次以“團結協(xié)作,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體”為主題的班會。班委們準備針對班級里出現(xiàn)的一些問題,進行有針對性的分析,并提出班級建設的改進意見。
    請幫助他們完成以下任務。
    為了了解同學們對班級的認識,班長王翔在同學中做了一項調查:
    李明說:“我當班干后,更加嚴格要求自己,主動與同學交流、合作,積極協(xié)助老師做好班級的管理工作,感覺自己工作能力增強了,性格也比以前開朗了,生活更充實了,目標更明確了。”
    張銘說:“我住校一個學期,學會了生活自理?!?br />劉子君說:“在小組合作學習中,我的思維更活躍、視野更開闊了?!?br />吳建雄說:“我學會了關心別人,與同學們友好相處,控制自己的情緒。”
    林宇說:“同學們的支持和鼓勵讓我在校運會上奪得了三項冠軍。”
    (1)【我感知】同學們的上述感言說明了什么?
    經過調查,班委發(fā)現(xiàn)班里有這樣一個“四人幫”,他們經常曠課、喜歡打架,班集體里的事從不參加,也不接受老師的教育幫助。這個小團體經常搞得班上雞犬不寧,讓老師們頭疼不已。
    (2)【我發(fā)現(xiàn)】為了創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,七(1)班應該怎么做?
    班會結束前,班主任在主題班會上要求:“我們要營造良好的班級氛圍,在集體生活中學會承擔責任,我們的班集體才會更強大更有力量?!卑嘀魅蔚脑挼玫搅送瑢W們紛紛點贊。
    (3)【我建議】班級建設,人人有責。請你為建設我們心目中的美好集體出謀劃策。
    組卷:16引用:2難度:0.3
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