2022-2023學(xué)年安徽省合肥市長豐縣戴集中學(xué)九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。
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1．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，下列不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）
組卷：44引用：4難度：0.8 -
2．2023年杭州亞運(yùn)會于9月23日開幕，火炬“薪火”以氫氣為燃料，體現(xiàn)了綠色辦亞運(yùn)的理念。下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是（ ?。?/h2>
組卷：202引用：36難度：0.8 -
3．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
4．下列敘述中，前者屬于化學(xué)性質(zhì)，后者是能表現(xiàn)出該項性質(zhì)的化學(xué)變化的一組是（ ?。?/h2>
組卷：296引用：62難度：0.9 -
5．下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.5
二、本大題包括5小題，共28分
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16．利用圖1裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應(yīng)的影響”，實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比。反應(yīng)放熱忽略不計。）
（1）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：，MnO2在此反應(yīng)前后和不發(fā)生改變。
（2）圖2是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以看出。
（3）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖3所示的曲線。曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達(dá)到實驗要求。在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖4（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求。
（4）某同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
本實驗中，測量O2體積的裝置是圖5中的雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 Ⅰ 50.0g 1% 0.1g 9mL Ⅱ 50.0g 2% 0.1g 16mL Ⅲ 50.0g 4% 0.1g 31mL （填編號）。
實驗結(jié)論：在相同條件下，，雙氧水分解得越快。
丙用圖6裝置進(jìn)行實驗，通過比較也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/h2>組卷：8引用：1難度：0.6 -
17．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉與氧氣的氧化反應(yīng)，小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖1所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為40mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）
（1）通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。
（2）該實驗中量筒中水的作用是。
（3）如果用如圖2實驗測定空氣中氧氣含量，你認(rèn)為是否能夠成功，原因是。組卷：9引用：1難度：0.5